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一听到此。

丁湘立马觉得自己杯中的茶不香了。

她说:“等恩霖到了小班下学期,我要好好规划他的课余时间,还得再给他报几个课外班,不能让他整天疯玩。”

“现在已经学了两门,报那么多能学得过来吗?”

恩霖目前在学少儿英语和数学思维。

丁湘本来只想给他报英语的,因为当时她对数学思维这种课程还不了解。

但过了一段时间后,她发现她加入的妈妈群里,经常在讨论自家娃上数学思维课的情况。

悄悄围观几次,丁湘发现自己又落后人家一步了。

所以她连忙快马加鞭,也给恩霖追加了这一门课。

好在如今的少儿课程,课堂内容设计得比较有趣味。

据丁湘观察,这两门课,恩霖上课的状态还都不错,貌似很喜欢。

“学得过来,周围同龄的孩子都是这样,你别心疼自己儿子,你现在心疼,以后上学差人一大截,还是得拼命去补,更辛苦,这次幼儿园开学我就深有体会。”

叶鹏飞没吱声。

丁湘说:“你放心吧,现在的教学很灵活,从娃娃抓起,自然有相应的办法,已经不是咱们那时坐着一本正经地听课,反正恩霖现在上的这两门,我觉得他学得可开心了。”

叶鹏飞笑,“这倒是,一节英语课就学三个单词,然后全剩下蹦蹦跳跳做游戏了,几百元一课时,真是养了一只吞金兽。”

丁湘也忍不住笑。

“但恩霖的语感明显进步不少,这一点咱们还是得承认吧?”

叶鹏飞笑着点点头。“他现在嘴里整天叽里咕噜的调子,确实带点美式口音。”

英语课上陪着做游戏的外教,是位美国小伙子。恩霖课后特别爱模仿他说话,结果吐词不清,乍一听,是在说英语,但仔细一听,就剩下没人听得懂的一串叽里咕噜了。

但这叽里咕噜,没少给大家带来欢乐。


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