第190章


若是天赋更好一点儿,还能更进一步,将自身理念融合进武道,开创出属于自己的武道之路。

武道,武道,武为表,道为根!

道也分内外,所谓道心,乃心之道,此为向内求,求索的是人之本质与内心。

天地之道为外道,求此道为向外求,求外道以壮内道,便是修行的本质。

“见过刘姨,阿宝姐姐,许璐妹妹!”葛玉书倒是乖巧,连忙见礼。

“玉书来了!”刘氏也不是第一次见这孩子了,这孩子已经被安氏接来好几天,自然也带来过几次。

而后许道便将其安排到了阿宝旁边的位置上。

“认得几个字?”许道问。

葛玉书紧张地握了握手,语气干涩,“会写名字……”

“哦,懂了,文盲!”许道点头。

葛玉书:“……”

还是认得几个的!

“今天先学这个!”许道将一本小册子扔到他面前。

这是许道教小妹与阿宝识字时所编写的东西。他按照自己所知的拼音法,结合此界已有的注音法,重新弄出了声与韵,这东西应该叫简化后的注音法。

此界识字多用反切法,读若法,以字注字等,相比于这些方法,对于初学者而言,其实他简化后的注音法更为简单。

将音与字分离,作为两个体系,通过学习音这个简单的体系,然后从简单体系入手更为复杂的体系。

家里阿宝他们看的书,许道也专门用此法重新注了音,这样,她们便能在熟练使用注音法后,慢慢开始学习阅读。

阅读的过程中,学的字也会更多,这是一个循序渐进的过程。

文字语言其实本身就是一个庞大的体系,许道并没有要求通过这种方法,就让他们掌握语言文字的精髓,那是痴心妄想,他的想法是,通过最便捷的方法,让他们掌握最基础的东西,至于更高层的东西,完全可以等他们具备基本素养之后,再去深研。

这种方法与此界的方法谈不上谁优谁劣,他这个方法入门快,但上限也低,不过后期可以靠自己慢慢补足,此界教授知识的方法,入门慢,周期长,但同样的内容也更深更广。

许道没想着将他们培养成文学大师,够用就好!

教一个人成为进士,和教一个人识字读书,方法是不一样的。

而阿宝他们,不会成为进士,也没那个必要!

许道先是教葛玉书认识声与韵,注音法在此界也有,但并不完善,且很多音素并不单一,导致无法普及。他教的这些都是自己优化,简化过的。

许道教了几遍,发现这小子其实很聪明,记忆力也不错,果然还是欠管教。

这一学,便持续到了早饭时刻。

许道满意点头,“不错,用过饭后,继续!今日之内将这些学完!”

葛玉书又不是四五岁的孩子,接受能力更强,记忆力更好,一天时间把注音法学个大概不难。

后面再通过音字结合,进一步巩固,便足够了!

听到许道的话,葛玉书只是点头,一点儿意见都没有,也不敢有!

刚刚他学习的时候,他说自己要上茅房。许道给他的回答是:拉裤兜里!

虽然那的确是自己找的借口,但他敢确信,就算自己是真的要上茅房,估计这位师兄也会真的让他拉裤兜里。

更可怕的是,师兄说这话时,脸上还带着笑意。

饭桌上,葛玉书看着桌上的饭菜,没动弹。

“是不喜欢?还是不饿?”许道拿起筷子开始用饭。


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