第72章 坚持坚持再坚持
1.以下植物细胞中无膜结构、具有单层膜结构以及具有双层膜结构的细胞器的描述,正确的是()
a、纺锤体、液泡和高尔基体、叶绿体
b、核糖体、叶绿体、线粒体
c、核糖体、内质网和高尔基体、叶绿体
d、纺锤体、内质网和液泡、线粒体
这不就是高中生物吗?只要知识掌握的够牢固
他敢打赌就算是高一学生做这题也基本上能够全对。
陆时羡的脑中飞快冒出这个知识点。
单层膜:液泡、溶酶体、内质网、高尔基体。
双层膜:叶绿体和线粒体。
无膜:中心体和核糖体。
陆时羡几乎没有什么思考,很快在试卷上写下大写的c。
整个过程花了不到两秒钟。
按照这个速度,很快陆时羡就来到第二部分:动物学、植物学、植物生理学、动物生理学。
共35题计45分。
31.被子植物茎中的初生维管束来源于()
a.维管形成层b.木栓形成层c.原形成层d.三生形成层
这个时候,熟练掌握知识点并形成知识框架体系的好处来了,相当于直接在知识库里搜索答案。
植物学到维管植物到被子植物再到初生形成层。
因为原形成层属于初生形成层,形成初生维管束。
陆时羡大手一挥,再度填上c上去。
这一块是他的强项,他做完的速度比第一部分还要快。
接着是第三部分,生态学、动物行为学,22题一共29分。
最后是第四部分:遗传学、进化生物学和生物系统学,33题共计41分。
有些不熟悉的题目,凡是他需要思考一分钟以上的,他就直接跳过了。
所以他整个答题过程是非常流畅的。
答完最后一道题时,他再翻回去看时,此时只有8道题目还没填上答案了。
都是第三、第四部分的题目,要么需要一定的计算,才能得出答案。
要么是他曾经在哪本书上看到过的,可脑袋忽然像是断片一样,突然毫无印象。
最后,陆时羡选择将计算题做完后,结束了考试。
剩余四道想不起来的题目,他也没去蒙答案,就这么放着,准备待会去强化这方面的知识点。
又不是正式考试,实在是没必要。
等他抬起头看向训练室里的时钟时,才刚过晚上8点。
陆时羡伸了个懒腰,站起来活动了一下。
回想起刚刚的答题过程,陆时羡居然觉得有些很爽。
就是那种知识输入到输出的流畅感觉真的很让人着迷。
所谓厚积薄发,用来形容他此时的情形是在合适不过了。
等到八点半,梅婷准时出现在陆时羡面前,并递给他一张印满答案的a4复印纸。
陆时羡接过来迫不及待地对起了答案。
“cbcdb,acbdc......”
"咦,这题我怎么错了?不应该啊"
陆时羡一边对,一边喃喃自语。
最后对完时,梅婷没问错在哪里,而是直截了当地问道:“分数?”
“应该是121分。失分情况是里面有6道知识点没记牢,扣了15分,还有5道选择题似是而非的答案将我误导了,最后是2道计算题不知道为啥没算对,共计16分。”
梅婷点点头道:“这个理论分的话,计算t值后差不多可以进入实验复赛了。”
“你这个分数进入省队并不保险。不过距离联赛开始还有差不多两个多月的时间,你还有继续提升的空间。”
“后面就得靠你自己复习知识点了,我下面主要讲一下实验的部分。”
听到她的话,陆时羡不禁暗自吐槽,知识点哪次不是他自学的,她这甩手掌柜还是当的挺好的。
吐槽完,陆时羡赶紧仔细听向她说的内容。
“实验内容可以分为宏观实验和微观实验。宏观实验分为动物,生态,植物,植物生理,植物生理很少出实验题,但几乎每年都在大纲上,所以为了以防万一也要学。微观实验的主要内容是生化,分子细胞和遗传。”
“生化实验一般会考酶活测定、米氏常数测定、测定物质含量。这是送分的题目,你照着实验说明慢慢来就行了,里面涉及到的一些仪器要熟悉,比如分光光度计,离心机,研钵等等。
“分子生物学实验一般会考验你提取dna以及dna相关的一系列实验,例如聚合酶链式反应,dna电泳实验。”
“细胞遗传实验......”
“动物解剖实验......”
“生态实验......”
“植物实验......”
“植物生理实验......”
陆时羡:(ノ`Д′)ノ
现在的他恨不得摔桌子了,梅婷这完全是将他当作猪一样喂啊,完全也不管他消化不消化的了。
而且她的话说的太快,陆时羡的手完全不够用。
陆时羡现在也不知道摊到这么个指导老师是他的幸运还是噩梦。
还好里面的一些实验他听说过,甚至非常熟悉,这部分的实验内容可以先忽略,先记载别的。
“明天上午你有时间吧?”梅婷说完实验内容忽然问道。
陆时羡连忙点头,表示自己没问题。
没办法,梅婷的时间可比他珍贵多了,完全看不到人的那种,必须得好好抓住机会。
听到他的肯定,梅婷说出了她明天的安排。
“明天我们去学校实验楼将刚刚说的都过一遍,你先看我做,然后自己去练习,我只会做一遍,剩下的如果还有问题,你就自己去问实验楼老师。”
“明白了吗?明白了我就先走了。”
陆时羡苦笑一声,哪敢说不明白,只能看着她独自下班。
而陆时羡却还要在这里整理错题。
一边在心里骂着坏女人,陆时羡一边将刚刚涉及到的错题内容,在书中找出,重新进行巩固记忆。
哪怕陆时羡对生物还是很有些兴趣,但这个过程真的很枯燥。
整天就是记忆、背;背、记忆。
不像数学、物理那种学科,做出难题之后有明显的正向反馈。
但到这一步,他已经没有回头路可走了,唯一的办法就是坚持坚持再坚持。
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