六十章 威廉亮出了萝卜
“新教授要来了！”
“你怎么知道的？”
“门口的油画说的，他还说教授带着一个厚厚的纸袋子，估计我们的课程有新花样了！”
“太棒了！”
“也不知道轮到我们是什么样的游戏开场——像什么都没发生一样就把把魔杖弄走真的是太酷了！”
一干五年级的孩子正在兴高采烈的谈论着他们会上什么样的课程，言语中充斥着对未来的期盼。
消息灵通的同学老早就从六年级那边打听到了昨天的巫师自卫魔法学习课上发生了什么，这让他们迫不及待的提前来到了教室。
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走廊里，威廉认真感谢着那位从楼下就开始沿途带路的油画中骑士——这位热诚的骑士为了带路整整穿越了三十多张画像，目前已经累得气喘吁吁了。
“不客气，威廉教授，帮助陷入困境中的人是骑士的职责。”
这个可爱的骑士一本正经的回答着威廉，然后带着他的马儿开始朝着来时的方向冲刺。
再次挥手作别，威廉看了眼手上的表，发现时间刚刚好。
等他推开教室门的时候，教室中的学生已经全部到齐了。
“看起来所有的学生都应该到了，我又成了最后一个，不得不说，霍格沃茨的楼梯着实有点喜欢捉迷藏。”
威廉一边笑着说着，一边快步走上讲台。
“大家上午好，嗯，”威廉一边说着一边扫视着所有人的桌子，“看起来大家都把课本准备好了——不过我们暂时还用不到这个。”
欢呼声顿时响了起来。
“额，可能大家有点误解，请把欢呼声收一下，嗯，接下来是个不怎么受到欢迎的环节。”
威廉一边说着一边拉开纸袋，从里边掏出一叠厚厚的卷子。
“抱歉，接下来是小测验时间。”
空气几乎瞬间冷了下来，坐的最前边的学生脸上的肌肉像是僵住了。
小叠的试卷被发到了第一排学生的手上，然后依次向下传去，威廉可以看到那些学生在传试卷时很明显的在交头接耳。
等到所有卷子被发下去的时候，威廉这才重新走上讲台，对着所有学生笑起来。
“嗯，我知道开学第一节课程就考试有点不应该，但是这次考试可不是白考的，有奖励。”
“教授，什么奖励？”
“不是糖果吧？”
“学院分嘛？”
……
“嘘。”
威廉用手指在嘴唇边上做出了保持安静的手势。
“如果我是你们，我保证会认真对待这份考卷的，甚至比期末卷都上心。”
威廉拿出一份剩下的考卷，对着所有学生指了指。
“我想，在昨天应该有不少的教授对你们强调了一个事情，五年级是霍格沃茨学生的OWLs年，而这里，这份你们拿到的卷子，是我从历年来的考试题目之中抽出来的原版题目。”
“当然了，考试考得是魔咒操作，这边换成了理论，不然的话一节课的时间肯定是不够考试用的。不过我并不觉得有什么区别，如果哪位同学觉得自己实际操作要比理论课优秀的话，可以申请实际考试——”
威廉注意到很多人眼睛瞬间亮了起来，显然这些孩子觉得实际考试有意思的多——不过威廉早有预案。
“当然，这并不被提倡，这样做的学生，一旦考不到及格水平，请自觉承包接下来一学期的教室整理任务。”
不良的风气瞬间被刹住了。
“考试时间一小时，成绩按照OWLs判定方法出结果，获得最高等级O的同学可以为自己学院增加五十分——老实说这有点高，不过我会专门向校长写份申请报告的。”
“获得E以及E以上的同学，可以获得一学期的课程免修许可——你们没听错，在上半学年，我的课程你可以自觉选择是否来听课，同时，在这半年之中，你们可以申请旁听六年级的课程。”
底下的学生开始沸腾了——免修许可，光明正大的逃课手段！
旁听六年级的课程也很了不起，在课外完全可以当半个月以上的谈资。
“哦，对了，还有一点经济奖励，我私人支出，每人七个加隆——七毕竟是个有魔力的数字。”
又是一阵欢呼，闪闪发亮的金加隆，还是从教授手里合法合理获得的！
哪怕是给家里专门写一份信都不过分！
“获得A（及格）以及A以上的同学，可以在别人接受理论课教育的同时进行实战学习，不过因为要照顾到需要理论教育的同学，多数时间应该是自学。”
“所有考题都是历年考试之中抽出的原题，我会在之后的考题讲解之中指出它们的出处，”威廉一边说着一边拍手“所以，还等什么，计时开始！”
所有人立刻认真的投入到了做题大业之中。
哪怕是A以上的奖励，都能避免接下来进行枯杂无味的理论学习，尤其和其他的同学有了差别对待，这让这帮刚刚十五岁的孩子陷入了癫狂之中。
而威廉呢，则是乘着这段安静的时间，坐在讲桌前认真的准备接下来的课程。
题目是他找出来的，饼是他画的。
从六年级学生放水才进了那么几个他就知道霍格沃茨这门课程到底有多拉胯了。
他统计过七年级学生的这些年上课频率，发现最近六年内完整上过两个学期的时间只有一年，其余时间教授都因为种种原因离开了，导致教材最后的部分基本是靠学生自学的。
而且，由于频繁更换教授和课本，导致学生们掌握的内容和考纲上要求掌握的内容有着不小的偏差。
这次考试的题目有不少就是这些年这些学生漏掉的内容——除非有人收集了同一位教授的教材自学五年，不然全部吃透的学生依旧有答不上来的题目。
这也是威廉为什么选择考试真题的原因。
只有使用考试真题，才不会有人抱怨考题太难或者过于偏僻什么的，因为都是真题，几乎所有学生都会坦然接受自己的成绩，并拼命在日后的教学时间内认真学习。
虽然无论哪位学生达到了目标威廉都会立即兑现，但这次考试结果，威廉甚至不用判卷就能知道——团灭。
‘为了提高学生成绩而耍心机，对教授来说是高尚的美德！’
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