第13章 比拼
“铃铃……”
哥仨个刚在宿舍的床上躺下没多久，设定好的手机铃声就急促的响了，那是催促他们赶快上课的铃音。
小哥仨个极不情愿的从床上爬了起来，匆匆地从书架上，拿好了下午的课本，就结伴朝着第三教学楼方向快步奔去。
下午的前两节是联课，中间课间是不休息的。
这堂课是由有着“食品系杀手”之称的童秀柏老师，讲授《食品微生物学》课程。
童老师今年才40岁出头，个头不高，皮肤黝黑，矮胖！
眼睛较小，但是很聚光，显得是那么的炯炯有神！
也许是男性老师们普遍存在用脑过度的缘故吧，头发已经脱落了很多，在圆圆的头顶上出现了一个明显的“深坑”。
所以，一些淘气的学生们背后称呼他为“童爷”。
当哥仨个急急赶到教室的时候，童老师已经稳稳地站在了讲台上。
今天，童老师穿了一件灰色的衬衫，袖子向上随意撸起，露出半截黝黑的胳膊。
一条洗的有些儿发白的牛仔裤，在裤脚和裤兜位置绽裂着无数的白色线头。
脚上依然穿着一双老式裸露脚趾的棕色塑料凉鞋，由于穿时间久的缘故，部分漆皮被磨得已经有些个脱落。
童老师用眼角严厉地扫视了一下这三个最后才到的学生，用略带威严的语气说道：
“下回儿，一定要来的早些儿！”
“是，童老师！”
三个小伙伴儿忙低着头，各自找着了空座，匆忙摊开了笔记本，准备上课。其实，哥仨个心里知道：他们来的并不晚，这不上课的铃声还没响呢！
但是，童老师通常提前5分钟就到教室，这是他这么多年养成的习惯，在童老师的观念里：
“啥事儿都得讲究一个“早”；否则，那就是懒惰的表现！
懒惰的人是最没有出息的！”
所以，童老师是非常鄙夷那些经常迟到早退的学生的，对那些学生会经常痛下“杀手”—挂科。
这样所有的学生都怕他，虽然他们已经是大学生了，但是骨子里对自己的成绩还是很在意的！
“铃铃”上课铃终于响了。
站在讲台上的童老师此刻突然像换了一个人一样，他直了直粗壮的身板儿，精神抖擞的，对着课堂上的学生们大声喊道：
“各位同学，下午好！”
“老师好！”
教室里的同学们也大声回应起来。童老师的一句简单的问候，立时就将在坐在的所有学生的情绪带动了起来，也许这就是老师们常说的课堂激情吧！
童老师讲课从不看课本，今天也一样！而且，他要求在座的同学：
“我讲课，你们不用记笔记！
“授人以鱼，不如授人以渔”你们只要记住了基本的课程脉络就可以啦！
课下大家要经常去图书馆，自己找资料，自己去提升知识储备，我讲的仅是让大家明白从哪里去寻找课本里的真象！
记住：书上告诉你的也许是错误的，真理永远掌握在少数人的手里！”
说实在的，童老师的课讲的是非常精彩的！就像评书艺人一样，用同学们通俗易懂的语言，演义着一个个微观世界里的故事。
今天童老师讲的是酵母菌，他根据酵母菌的属性，用自己丰富的肢体语言，配合复杂多变的面部表情，进行了各种细致入微的阐释。
有时，他一时讲的兴起，还会用不同的语气，扮演两个不同细胞个体对话的形式，充分展现了酵母的形态、生理特性、生活史及应用。
总之，听童教授的课，王珂有着一种在山村里看大戏的新鲜感，他觉得：眼前的童老师既是一个优秀的导演，又是一个非常棒的演员。
通过童老师的激情表演，把原本枯燥的微生物理论教学给彻底彻底的颠覆了，让你从一个个细胞的分裂、成长、繁殖过程中，看到的现实生活中人的成长的历程！
王珂在心里默默的为我们童老师的授课技能点赞！
但是，美好的时光总是短暂的！
伴随着铃声的第四次响起，童老师的今天的表演课结束了！
童老师也安静了下来，整整110分钟的课，他给在座的学生们演了110分钟的戏！
“哗哗哗”教室里的学生们自动站立起来，为他们的童老师鼓起了掌，他们被童老师的渊博学识深深的折服，同时也被他的精彩娴熟的授课技巧所倾倒！
“好，同学们下课！”
此刻，童老师的额上、脸上全是汗水，他的灰色衬衣的后背也被浸湿了一大片，但是从这群孩子们充满激情和敬仰的眼神里，他再一次得到了满足！
这就是他作为大学老师所一直追求的！
下课了，走出教室的同学们依然沉浸在童老师刚才的激情演绎氛围里，不断地回味他大师般的意蕴……
王珂准备整理一下课堂笔记本，蓦然发现干净的本子上本无一字，不过他明白：没有笔记的笔记，才更会不断鞭策自己去不断的努力学习！
现在王珂发觉自己有些慢慢的接受了这个原本没有好感的学校，慢慢的喜欢起了这个学校的老师，当然，不仅仅是让他存有美好心结的姜岩老师！
“姜老师会知道我现在的想法吗？”
伴随着这个奇怪念头的出现，我们的大男孩脸上顿觉的有些儿发烧，他不由得暗暗地责怪自己：
“该死，咋又胡思乱想了呢？”
接下来的课，是由留美归来的双学位博士张天祥老师主讲《果蔬储藏学》。
张博士个子瘦高，戴着一副金框眼镜，脸色很白。
头发略有些个卷曲，丰茂而稠密，被主人细心打理的十分规整，软软的趴在了头上，油亮的发丝在光线中折射着栗色的光泽。
白色的衬衣，挺直的灰色西裤，黑色的皮鞋，隐隐透出一种欧美绅士范儿！
虽然是张博士是一个男老师，但讲起课来，确极“腼腆”！
他的头，经常垂下紧盯着讲台上的教案，偶尔抬起一下他那细长的棕色眼睛，也仅是匆匆一瞥课堂上的同学们，就又迅速的转移到讲台或地面上，好似总在那里低头思考着什么……
也是，没有比较就没有伤害！
现在张博士的课和上一节童老师刚才的课，比较起来效果是明显的：授课水平一个在天上，一个在地上。
在张博士的催眠式授课的诱导下，教室里听课的相当一部分学生的眼皮开始打架，甚至有几个家伙，已经将头拄在了课桌上。
教室里得气氛相当的压抑，整个屋子里只有张老师那如同天外之音的讲课独白，在独自的嗡嗡回应着……
终于只顾低头讲课的张老师似乎也意识到了什么，他紧张地看了一眼教室里的学生们，突然随口小声带出了句英文：
“God，I‘mtalkingaboutcourses，thestudentsnotinterestedatall?”
但是讲台下静的出奇，没有一个学生回应他，接下来，张老师讲课的声音就变得更小了……
“铃”下课的铃声再次响起，讲台上的张老师一脸无奈的朝同学们怂怂肩，他还是礼貌的朝同学们笑了笑，仓促间用流利地英文轻声说道：
“Iwantstudentstolearn，Iwillimproveitsworkingmethods.
Today‘slessonisover，IhopeIwillbe***emoreandmorewel***edbyeveryone.
I‘mtryingtoupgradetheirteachingskills，andIhopeyourlife，increasedcapacityandmakeprogresstogether.
Well，childrenschoolnow！”
下午的课程学习终于结束了。
王珂是课堂上自始至终听完张老师课的少数几个人之一，他同样无奈的目送着讲台上的张老师，在默默地收拾好自己的教案后，非常失望地转身离开了教室。
胖子揉了一下睡眼蓬松的眼睛，一眼懵逼的看着王珂问：“老大，刚才他说的些啥呀？”
“他告诉咱们他会努力提升自己的业务的，也希望咱们能更加努力的学习！”
王珂平静的说着，其实内心中他同样盼望着远去的张博士能够快速的进步！
这就是王珂这所学校最具有活力的地方！
课堂下同学间在不断地比拼，课堂上老师间也在不断地比拼！
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