第三百六十一章 调动人们的智慧
阳光明媚鸟语花香,空气中弥漫着一种玫瑰花的香味。
在一方广场之上,只见诸多的泰山族人载歌载舞。
此时此刻,正是阳光最为妩媚的时候,这时候的太阳刚刚从东方升起,还不十分地炙热,也正是人们出来欣赏美丽的景色,沐浴着灿烂阳光的最佳时机。
昨天夜中那个私塾先生已经晨起,只见他手中捧着一本《论语》,腋下夹着一本《大学中庸》,正在大声的朗读着。
“子曰,学而不思则罔,思而不学则殆…”
因为此人朗读的声音十分之大,因此在广场上倒也形成了一道十分靓丽的风景,和这载歌载舞的场景,显得截然不同,但是因为在此处读书的人,也是十分众多,因此人们便也没有放在心里。
润知让众人在一旁就坐观看歌舞表演,自己则单独的走到这个私塾先生的旁边,然后如此说道:
“昨晚对你所说的话,不知你可记住了,其实做一个私塾教师而言,教育这种事情本就是一个循序渐进的过程,责罚自然是允许的,只是一定要掌握分寸,点到为止即可。你们这些夫子的良苦用心,想必学生都是知道的。你们大可放心的,去把自己的知识都传授给他们,不必有顾虑。同时遇到类似问题的时候,可以考虑采用多种的方式,而不仅仅只是采用责罚,因为多种方式多管齐下,往往可以收到意想不到的效果。但最重要的还是责任心,责任心是一个夫子所必备的基本的素质和基本的道德规范,是这个行业的最重要的道德原则。”
这个私塾先生,原来自己也是一个饱读诗书之人,复姓欧阳,名文翰,子博通。人们习惯的将他称为欧阳先生。
欧阳先生听了心中知道必须按照大人说的去做,于是也就如此说道:
“请大人放心,昨天晚上那言语着实让晚生获益匪浅,确实作为一个私塾教育的父子,就应该有一定的责任心,同时对于诸多的学生自然是需要适当的进行责罚,但却不能过分,同时也需要在今后的教育教学当中,采用更加合适的方式,来更加有效的去教导好学生。在此基础之上,让学生更好的学习独家的四书五经,熟读唐诗经典,能够更好的掌握华夏优秀而璀璨的文化精髓。同时让这些孩子,更加健康而茁壮成长,从而更好的去实现修身齐家治国平天下之大理想。想来经过昨晚的一番教导,今后小生对于这些学生,也应当采用更加合适的手段方式,由此才可以达到一种相得益彰的效果和更加显著的教学成效。”
这阳光倾洒在这片广场之上,因为这边诸多的建筑,都是采用水晶所打造而成,并且这边广场,其实地面也是采用大理石所铺就的,因此在阳光的照耀下,显得白光闪闪,看起来就像是笼罩在云里雾里有种人间仙境的感觉。
在阳光的照耀之下,在这水晶建筑的不远之处,也就是这广场的一边,在这边上灿烂的盛开着。
原来这个岛上的人有一个癖好,就是喜欢在这诸多的广场的边缘都种植上一些恰到好处的果树,因此每到秋天都是硕果累累,春天则百花盛开,五颜六色,显得十分地美妙。
此时此刻,在这些果树的旁边有着一小片的梅子树和杨梅树。
烟花三月正是这些果树成熟的时候,只见杨梅大颗大颗的挂在果树上,红彤彤的杨梅,大颗大颗,汁液四溢,白里透红,红里又透着圆润的色泽,那能看到不知不觉就产生一种垂涎三尺的感觉。
这个私塾先生。此时此刻带着六七个孩子,趁着这烟花三月最美的时节,前来这里赏春踏景,借此让学生更好的领略初春当中的一些奇妙之处,和着那优美的景色与古诗学习相得益彰。
“想必那无数的茵茵绿草,就是我们刚刚所学的一篇古诗,做描述的那样,大家快看这些草,竟然是如此的坚强。竟然在如此干旱的地方也能够生长下去,而且长得如此茂盛,倒也是十分不容易了。看了这大片大片的草地,我想起了诗句中所说的那句,离离原上草,一岁一枯荣。只是要说到这野火烧不尽,春风吹又生。这个却着实的让人感到十分的费解,难道说在这些草地之上,每年都会有野火来将它们烧一遍吗?还是说这野火就是指人们故意点燃的火种呢?如果没有人们的火种的话,那么这些草地是否会自己燃烧起来呢?”
一个七八岁的小男孩倒也是十分天真可爱的如此问道,只见他用手指了指那大片大片的长得十分茂盛的草地,一副十分好奇的样子,看来这个小男孩确实是有自己的思考了。
欧阳先生看了看这个孩子指的那大片大片的草地,然后笑着笑,摸摸这个孩子的头,然后说道:
“其实这些古诗当中所说的情景并不一定都是现实生活当中一定发生了的情景,比如说这野火烧不尽,春风吹又生,看似是指这野火将这草地给烧掉了,然后经过春风一吹又重新的生长出来了。实际上指的是借物喻人,指的是那些坚强的狼们,往往经历了一个又一个艰难困苦,经历了一个又一个困境的考验之后,依旧可以十分顽强的振作起来,更加昂扬的面向生活,接受生活的挑战。在大自然当中自然也是有野火,比如说这闪电,或者植物自燃,因此在野外往往容易发生一些意外的火灾,这也是意料之中的事情。但是这些草地却是十分的独特,这些野草往往生命力是如此的顽强,他们往往被这些野火给烧掉之后,可以在来年春天的时候重新的顽强的生长出来,而且甚至比之前还要更加的茂盛,由此可见这些野草的生命力是多么的顽强,是多么的值得人们去学习。”
欧阳先生十分和蔼可亲的看了看这个孩子,然后继续和颜悦色的耐心的说道:
“你提的这些问题倒也是10分的新奇,说明你对这些问题都有过足够的思考,这也说明你是一个爱思考的好孩子,这个古诗其实就是激发人们的向上的热情,让人们更加坚强的面向生活,让我们更好的在生活当中,当遇到一些困难或者是挫折的时候,就需要向这些野草学习学习,他们那种在经历艰难困苦的考验之后依旧可以顽强的重新振作起来从而在南宁春风到来的时候依旧茂盛的生长出来。事实上我们应当知道,任何一个人无论是小孩还是大人,今后都会遇到很多很多的困难,但是无论遇到什么困难都要坚强的面对,都要敢于去面对,绝对不要向困难或者挫折屈服,这样才可以在困难面前战胜困难,更好的成为生活的强者,成为一个坚强的人。”
这个七八岁的孩子听了,似懂非懂的点了点头,苏轼被这个欧阳先生给激励到了,他脑海中又浮现出了一个新的问题,然后只听他继续如此说道:
“这里的诸多的野草,自然是和我们古诗当中所描写的景色固然是如此的相似,看到这些陌生而又生命力如此顽强的野草,我想起了我们刚刚学过的另外一首诗句,这首诗句所说的是,千磨万击人不怕,任尔东西南北风!是不是说他写的也正是这种精神呢?如果都是这种精神的话,那么这两者又有什么区别呢?”
此时此刻,欧阳先生看到这个孩子倒也是十分的热爱思考,又显得一种打破砂锅问到底的感觉,心中倒也是十分高兴,毕竟一个爱思考的孩子终究是一个好孩子,是一个难得的可造之才,于是他想了想,就如此说道:
“事实上你说的这个古诗,自然也是华夏文化当中一个十分璀璨的一部分。它所描写的是竹子,竹子是十分顽强的。它和这些野草有相似之处,那就是在面对一些时风评级的环境的时候,他们都能够艰苦的环境下依旧生机勃勃的生长出来。实际上这些竹子自然史和这些野草是有区别的,这是因为竹子他的坚强主要是表现在他的内在的一些独特之处,也就是说他所挑战的对象,他所面临的困难是他所处的生活环境的艰苦,他所比喻的是一个处于艰难困苦的环境中的个人,从来没有向环境屈服过,甚至在艰苦的环境下更加能够锻炼他的斗志,从而最终没有。向艰难困苦的环境屈服,最终取得成功的一个励志故事。”
欧阳先生顿了顿,然后继续说道:
“但是这个野草这首古诗,它所写的野火烧不尽,春风吹又生,它所写的是来源于外在的意外的事件,也就是说人们在生活当中往往会遭到一些突发的困难或者是挫折,比如说发生一些意外的事情,这些事情往往是出乎他们意料之外的,他们的来临有时候是天灾,有时候是人祸,但是他们都具有一种不确定性,那么不法没法预测这种意外之类的事情,是什么时候会发生在自己身上,因此能够应当学会在面临这些艰难困苦这些挫折的时候,仍然可以就是说在面对一些从不轻易的向生活屈服,依旧追寻着自己能胜的方向,在春天来临的时候依旧茂盛的生长出来。”
此时此刻阳光十分明媚,在这片用水晶打草的建筑的周边近视,那唯美的音乐之神,因此倒也是让人心情十分愉悦。
正所谓美好的音乐,总是能够让人们心情十分的美好,而美丽的景色,总是能够让人们享受到这生活的美好。
这个欧阳先生似乎想到了什么,他觉得有必要像个孩子们仔细的解释这些人生的道理,从而让他们从小树立一些人生正确的价值观,世界观和人生观,于是他就继续对此说道:
“实际上对于大多数的人而言,在面对这些突发的灾难的时候,难免都会陷入一些惊慌失措的氛围,那么在这样的时候,人们就应当认真的去向自己的生活发起挑战,绝不轻易的向这些挫折或者是突发的灾难所屈服,能不能缺席性,也就是说面向生活的乐观的态度,面向生活的态度是非常重要的,因为它会让我们在大多数的时候在面对一些突发的灾难,或者是突发的天灾人祸的时候,都可以从容应对,而不是说突然的从内心深处感到恐惧,能不能所恐惧的,真正的事物往往是恐惧本身,人们只要战胜这种恐惧的心理,就往往可以取得最后的胜利,因此天灾人祸并不可怕,可怕的是能够感到恐惧,能不能恐惧才是最大的可怕。事实上,在大多数的时候,只要他们保持乐观的心态,从而去心平气和的去面对一些突发的灾难事故,那么往往都可以将这些灾难事故所带来的损失降低到最小,如果能够放弃的对这些灾难发起抵抗,或者是对这些天灾人祸感到十分的害怕的话,那么最终往往都会导致出现更大的事情,这些事情往往会让人的损失更加惨重,所以他们应当在面对这些天灾人祸的时候,更加积极的保持乐观的心态,从而让自己的损失降低到最小,从而能够在面对这些天灾人祸的时候更好的去维护人类自身的利益,从而更好的在面对一些艰难险阻,或者是面对一些突发的灾难的时候更加的让人类生活得更加美好,从而更加的符合他们的实际需要,从而在诸多的。不想做大事的情况下,人们只要认真的去面对自己周边的情况,去冷静的去面对的话,去认真想办法,就是说将自己的心平静下来去想爸爸的话去发调动他们的智慧的话,那么诸多的困难其实都不是困难,他们都可以得到解决的。因此最怕的就是能不能对生活丧失的信心对面对的一些灾难充满恐惧的时候,这个时候往往才会导致出现巨大的困难,这个才是最大的恐惧。”
阳光明媚,百花盛开,芳香飘散在这周边,都可以闻到一股淡淡的幽香。
春天到来,百花盛开。
周边都是大片大片的果树,这些果树都开出了各种各样的五颜六色的花朵,看起来显得十分的灿烂而动人。
这些七八岁小孩子对欧阳先生,倒也是十分尊重,都十分认真的听着这个欧阳先生的讲解,倒也是感到十分的感兴趣,于是就托着小脑袋,看了看这些盛开的花朵,然后听着欧阳先生讲的这些道理。
欧阳先生自然是十分善于讲解各种故事的,自然他对于这传统的古典诗词有着十分深厚的造诣,他看了看这无数的杨柳,然后说道:
“你们看这柳树枝条,是多么的美妙啊,看起来是那样的灵活而曼妙。在微风的吹拂之下,这些轻轻的晃动着的柳树枝条,确实令人感到十分的优雅,让人不知不觉对于这柳树产生一种莫名的喜爱。因此自古以来柳树就是作为一种美景,出现在各种各样的艺术作品当中。大家看到这样的柳树,是不是想到我们刚刚学过的一首诗呢?不知哪个小朋友可以把这首诗整个的背诵出来,你们谁可以最快的,将这首诗背出来,那么我将给他一个神秘的礼物。”
这几个小孩子们,你看看我,我看看你,显然都是表现得十分的无语。
确实对大多数的小孩子而言,要想在这么小的时候,就对于这诸多的学过的故事都耳熟能详,并可以灵活的使用,这确实是有一点难度的。
这其中有一个叫做,陈家兴的男孩子,看了看这微风吹拂之下缓缓地吹动着柳树,倒也是十分喜爱,因此情不自禁的说道:
“想必夫子所说的就是我们在上个月所学的那首古诗吧,这首古诗最后两句对于这柳树描写,当我印象尤为深刻,这最后两句说的是,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,这诗句是如此的优美,让人情不自禁就想到这如此美丽的柳树,在微风的吹拂之下,惶惶的飘动着他们的枝条,当然看起来倒也觉得赏心悦目,不知不觉就容易投入,其中,就想象到一种十分优美的景色。向来这诸多的诗人之所以喜欢将柳树作为他们写诗或者是作画的重点,也是因为这里有树的枝条和其他的所有的书都显得独一无二,在其精神气方面都有着其内在的独特的风格,因此往往是人们吟诗作赋,一个非常重要的,不可少的题材。”
在风的吹拂之下,湖边的诸多的柳树在微风吹拂下缓缓地飘动起来,确实显得那样的清灵空灵与美妙。
湖水是那样的清澈见底,这诸多的柳树的影子,在阳光的照耀之下,就那样清晰的倒映在了湖中。
兴许是刚刚从水面迅速飞过了鸟儿的点缀,这湖面惊起了一层又一层的涟漪,这些连衣迎着岸边,缓缓的涌动,倒也是显示出一种独一无二的美感。
欧阳先生对于这个学生的一些思考倒也是感到十分的有兴趣,毕竟学生能够去思考确实是不容易的,因为一个能够思考的学生,才是所有学生中最优秀的一些学生,往往需要大量的思考才可以更好的去感受人生,如此才可以明白许多为人处事的道理。
同时一个学生也需要大量的去接触周围的人,需要对他人友善,这也是一个人基本的组成部分。
如果一个人对他人十分冷漠,那么这个人即便是有一些自己的独特之处,那么这样的人价值也是不大的,也是应该得到批判的。
欧阳先生听了这个学生的一些话语之后,对这个学生瞬间,有些许的刮目相看的想法了,但是他知道,对一个学生而言最好的方式就是循序渐进的方式,根据其特点进行不断的引导,才可以使他成长成才,于是他就如此说道:
“世界上一个人的为人处事就应该像是这柳树一样,你看这里有树是多么的优雅,就像是一个人为人处事,一般也要学会让自己优雅,学会通过用十分素雅而典雅的服饰来修饰自己,让自己在外表看起来就其他人都与众不同。同时这种与众不同,又不在乎其一些细枝末节的部分。这种与众不同,更多的就是现在一个人的修养和气质,和这种修养的气质和,一个人的穿着打扮和一个人的言行举止都有着十分重要的关联。”
欧阳先生继续说道:
“各位孩子们,你们看这柳树,是那样的神秘,从不将自己所有的优势,瞬间都展示在世人面前。在没有微风的时候在没有天暖气清的环境氛围的时候,在气温不是恰到好处的时候,他们往往就像是乌龟缩进壳里,一般都耸拉着枝条,一副无精打采的样子。但是只要条件合适,无论如何无论在什么地方,无论在什么时候,无论他们多长寿命,他们总是将自己最好的一面,在最适当的方式,以最适当的角度展示,给使得让世人欣赏到自己的唯美和独特的美感。”
“孩子们,大家应当向这柳树精神,学习这柳树身上,那种独一无二的,与众不同的风格和气质。孩子们大家要相信一个人,应当保守着像这柳树一般的精神和气质,任何时候,虽然有时候外界会有一些非常令人感到沮丧的事情发生,比如说你对他人友善,而他人却并不一定对你有啥,你对他很好,他们却并不一定对你好,你关心他了,他们却并不一定关心你,你爱他了他们也许并不爱你,这些都是很正常的,就像是这里有树一般能不能可以爱他,也可以拜他,可以喜欢他,也可以不喜欢他,可以观看他,也可以不敢观看他,这些都取决于他们自身柳树对此都无怨无悔的,就是在春天到来的时候,就将自己最美丽的芳华展露给世人。在一年四季当中,都尽最大的努力将自己最美的一面展示给世人,那时能欣赏到自己独特的芬芳和美丽。”
欧阳先生内心十分的有感慨,于是忍不住就对学生说了许多的,关于为人处事的诸多道理。
在他看来,如果仅仅给学生上一堂这种课程,学生往往都听不进去,更加不会认真的去听,难以在实际生活当中去实践这神秘的充满枯涩的理论知识。
想来也只有在现实的生活当中,用一颗带着情感和温度的心灵去温暖学生,才可以让学生掌握这十分枯燥和深奥的人生道理。
听了欧阳先生的一番话,这七八个孩子内心世界,都十分的波涛汹涌,还从来没有认真的有数,居然和为人处事之间有着如此重要的关联性,他们倒也是瞬间都惊呆了。
这时候一个看起来,倒也是十分活泼可爱的小孩子,直指着柳树枝上一只黄鹂鸟,然后淡淡的问道:
“夫子所说的,倒也是十分的有道理,我们应该虚心的听从,并且认真的加以吸收领会才是。只是这其中的许多的东西,似乎看起来是挺简单,实际上却并没有那么简单。事实上,学生以为。如同先生所说的,这许多的事物,本身都是有着一种十分深厚的底蕴。只要人们打开自己内心的一颗慧眼,去善于用心去观察这个世界,就可以发现,这个世间的许多的美好的事物。事实上,夫子所说的话,我觉得特别有道理,因为从小的时候,我就发现,只要我善于去观察一些东西,总能够有十分意外的发现,这些发现总是能够让我感到十分的开心。”
这个八九岁的孩子,说话倒也显得有条有理的。
他说的许多话,其实自然都是对于欧阳先生的一些恭维。
但事实上,这个孩子因为还小,还不懂得恭维之意,所以他其实出发点,并不是想要去奉承老师,只是希望将自己内心的一些想法,实事求是的说出来罢了。
这或许就是人们常说的,人之初性本善吧,七八岁的孩子,确实也正是处于人性的光芒最为纯真的年代。
欧阳先生,认真地看了看这个孩子一眼,自然是十分开心。
欧阳先生确实是因为自己教的学生,在智力方面和思想方面有了提高,由衷的感到十分的开心。
此时此刻阳光十分明媚,万物生机勃勃,四处鸟语花香,五颜六色的花儿灿烂的盛开着,发出十分微妙的芳香,这花香传得很远很远了吗?可以不由自主地就享受到这令人感到气,能心脾的花香。
欧阳先生看了看这个学生,然后如此说道:
“是的,你所说的确实有一定的道理,事实上从某些程度而言,那么就需要善于细心的去发现生活当中一些美的事物,因为实际上生活中并不缺少美,缺少的总是一双善于发现美的眼睛,只要能不能善于去发现这生活当中一些细节,那么就非常容易的就会发现,实际上生生活当中总是隐藏着无数的美感,平凡的生活往往也是富含着大量的十分美妙的事物,这些事物往往需要他们去用心的去挖掘。如果人们心情总是十分浮躁的话,是感受不到这生活当中诸多的美的事物的,咱们需要把心静下来去认真的去聆听身边一些十分美妙的东西,去善于去观察身边的一些人和事物,如此才。才可以让人们的生活变得更加美好。”
欧阳先生顿了顿,然后继续说道:
“实际上我们需要大量的去阅读,通过阅读去发现文字的优美,然后记得大量的知识,能不能只有大量的阅读,比如说通过阅读我们都知道的一本书称为《西游记》,这是一本十分有名的小说,他的作者乃是吴成,实际上这本书他主要写的是一个唐僧,也就是我们称之为唐玄奘的一个和尚,他到当时的印度古国去求取真经的故事,这个故事它主要记载了这一行,4个人为了取得真经,从经历的无数的艰难险阻,并且最后成功地取得真心的故事,他这个故事它表面上只是写的是这一个取经的过程,但实际上他所表现的却不仅仅只是取经的结果而已,他更加重视的就是他这个整个过程,就是说他从这个过程当中他告诉了什么,就是上一次发现就是生活当中一些残酷之处,将生活的不如意都变成生活的奴隶之处。事实上能够通过这个小说就会发现,这唐僧师徒在经历着诸多的艰难困苦之后,往往都是把一些十分巨大的困难,通过自己的努力,最终都把它转化为了一些顺境,也就是说把一些逆境转化为顺境,把一些不好的东西成为好的东西,也就是说这事实上实际上并不存在一些不好的东西,只要我们敢于开动脑筋,只要能够发挥自己的智慧,都可以把一些不好的事物转为好的事物,如此他们才可以享受到这美好的生活,实际上10的时候那么个样的原因,从而总是迷失在的一些见到困苦的困境当中,他事实上能不能认真的静下心来平心静气的面对,许多困难和挫折的话,往往就可以有一些意外的发现,这样的话我们就发现实际上只要咱们认真的去发动自己的主观的能动性,也就是说充分是发挥自己的智慧的话,那么许多困难实际上都不再是困难,男朋友往往会收到一些意外的东西。实际上知道他们敢于去发掘自己的钱,当那么这个世界就变为一个美好的世界,那么这个视野就不存在一些苦难,也就不存在一些挫折,也就不存在一些不如意之处,实际上许多时候之所以存在困难,是因为他们自身不够努力,或者是因为他们自身在各种环境下没有充分的发挥自己的智慧去改变世界,从而导致最终自己才陷入到困境当中,这个时候怪的应该是自己,而不是怪的是外在环境,所以说那么手那么都应该发挥自身的主体性,就发挥自身的这样一个主观能动性,这样的话才可以让自己更好的去面向事业挑战,真好去创造美好的生活。”
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