第四十九章 幻想的鸣奏曲(一)
谱曲,对于音乐家而言,意味着什么呢?
是用笔尖触及纸上的那一瞬间,由着思虑的那一刻之后,在乐谱上写下属于自己的乐章吗?还是深沉地用难以言表的心理状态,去面对无法实现的旋律吗?
于是,对于音乐家而言,如何谱写出属于自己的曲目,就尤为重要了。
音乐是用来感动人的吗?那么,谱曲的人,似乎就会成为命运的指引者了……
当安允儿坐在自己的教室里,因为,这堂课是活动课,所以,班上的同学都下楼活动去了。而不知怎么的,安允儿突然想在教室里谱写一首曲子,于是,当李素妍询问安允儿是不是要一起活动时,安允儿只是摇了摇头,然后,婉拒了李素妍……
当教室安静了下来,安允儿拿出了乐谱,她玩转了一下手中的笔,随后,摆头思虑了一下,就准备开始谱写她的第一篇乐章了!
随着,安允儿变化的思虑,此时,教室的四周,突然变成了一片绿树荫里的童话世界,安允儿置身于色彩斑斓的世界里,周围又突然多了很多小动物。安允儿有些诧然地转过了头。突然,看到有一个小松鼠跑到了她的肩上。然后,在她的肩膀上转了一圈,安允儿下意识地伸出了手,松鼠立刻跳到了她的手心上,然后,在手心里转了几圈,挠得安允儿的手,痒痒的,暖暖的,似乎又有些心动的感觉了。
不想,安允儿的身后突然传来了一阵重重的踏步声,安允儿有些慌张的回过头一看,原来是一个棕色的巨熊,巨熊的身边,是一个浣熊。安允儿似乎有些害怕了。不过,此时,有一只小兔子来到了安允儿的身边,轻声说道:“你不要害怕,我们是不会伤害你的!只是你必须答应我们一个条件!”
“条件,什么条件?”
“我们的浣熊首领,想让你为我们谱写一首乐曲,因为,你已经来到了我们的世界,难道不能因此谱写出一首美妙的乐曲吗?”
“这……怎么谱曲什么好呢?”安允儿似乎有些犹豫了!
不过,安允儿还是答应了小兔子的请求。
于是,当安允儿低下了头,准备乐曲时,周围的小动物们都围了过来。浣熊首领有些认真的看着安允儿写下的音符,而松鼠则在指挥身边的小动物们,要安静下来,随后,又跳到了安允儿的纸边,轻巧地转了一圈,又有些迷糊地倒在了桌子上。安允儿看到了,噗嗤一笑,随后,又低下头开始谱曲了。
这似乎是童话里的世界,直到安允儿谱写完了曲目,身后的巨熊,伸出了手,从安允儿的手中拿走了乐谱。
“唉……”安允儿有些惊愕道。
“让我们看看啊!”此时,身边的小动物们都跳着想拿到巨熊手上的乐谱。
“要不我为你们演奏吧,这样大家都能听到了!”安允儿提议道。
于是,安允儿接过了浣熊首领给她的木鼓。然后,有节奏地击打着,一首有趣的,又充满乐趣的乐曲应声而出……
不想,正当安允儿幻想着童话世界里的音乐故事。此时,门口出现了她的同学金由美的身影,于是,四周的童话空间,瞬间就消失了。只留下了安允儿坐在课桌前,看着空白乐谱发呆的瞬间。
“怎么了,我听说李素妍说你在教室里一个人谱曲,写得怎么样了?”
“这……还没写呢?”
“还没写?”金由美有些诧异道,“那我们等你哦,等下活动结束了,别忘了给我们看看哦!那我先走喽!”
“嗯,好的!”安允儿回话道。
随后,她又看了看自己的乐谱,似乎并没有谱写乐谱的痕迹啊!那刚才的乐谱是哪来的呢?
正当安允儿思虑着,突然,四周的墙壁变成了欧洲古堡下的草原,此时,四周空旷的没有一个人影。安允儿身处于草原中,似乎有些孤寂了。不想,正当她感到有些难堪时,远处突然传来了旅行乐队的乐曲声。这似乎是游转欧洲各个小镇的乐队。他们也诧异在这乡间的草原里,会看到了一个正在谱曲的少女。于是,安允儿有些害怕地将乐谱放到了身后。而此时,一位穿着吉普赛服装的少女,走到了安允儿的身边,将乐谱变到了自己的手上,然后,乐队的成员全部围了过来一看,惊愕道:“这不是属于……我们的曲调吗?”
“怎么可能?”安允儿思虑道,“我还没谱曲呢?”
“你看这是什么?”吉普赛少女举起了手中乐谱给安允儿看。
“这是我谱写的乐曲,还是你变得法术呢?”
“是你写的,我只是拿过来看了一下而已!那就由我们来演奏这首曲目吧!”
当吉普赛女孩一声令下,在场的乐队成员,各自拿起了自己手中乐器,围在安允儿的身边,演奏了起来!
“这是……”
“属于我们乐曲,也是属于你的乐曲……”
“那么……后来呢?”
当安允儿提出问题时,周围的一切都消失无影了。又只剩下安允儿独自一人在教室里,对着黑板似乎在思考着什么!
“时间已经不多了,再无法谱曲的话,那该怎么办啊!”安允儿似乎有些心急了。
当安允儿在思考时,四周的墙壁变成一个城市的空间,安允儿则站在天桥上的一边,而另一边却依稀站着一个人,安允儿似乎可以确定,这个人就是朴文杰,但是,似乎又不是。于是,安允儿想跑过去看个究竟,没想到,正当拿着手中的乐谱,脚竟然被绊了一下。乐谱被风吹了起来,安允儿急忙想伸手去抓住乐谱,可是,乐谱已经飞到了天空中,似乎再也拿不回来了。
这个人是朴文杰吗?为什么他一直手插着口袋,一动不动呢?
又过了许久,当一部分同学从楼下走回了教室,她们在门口处,诧然看到安允儿手拿着小提琴,似乎要演奏了。
李素妍从同学身后挤进了教室,她走到了安允儿的身前,看了一眼乐谱,轻声问道:“允儿,这一节课下来,怎么……还是空白的乐谱啊?”
“空白的?你们就安静地听着我演奏这一首:“幻想家的鸣奏曲”吧……”
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