第五百一十七章
宋云看着正低着头看着棒子国脑残电视剧的李月月低声笑道“老师让你上去做题呢。”
看着宋云一副幸灾乐祸的样子，李月月轻哼一声，拿手托了托空气眼镜高傲的说“这种简单数学我在高中时候都做得不耐烦了。”
说完上去拿粉笔列了一串的公式，做完之后还说“老师，还有四种方法可以解出来这个数学题，需要一一列出来吗？”
那个女老师对于李月月的做法简直是有些不可思议，她真是没有想到自己随便点了一个低头玩手机的同学竟然是一个数学天才，女老师尴尬的笑了两声说道“这位女同学做得十分正确，也是用最简单明了的方式做出来了，大家给她鼓鼓掌。”
宋云看着一脸鄙视自己的李月月回到座位上小声说道“你怎么那么厉害？”
“不是当然喽，姐姐可是天才，你这种人是不会懂得。”李月月皱皱小鼻子笑道。
宋云对此竟然无言以对，上完一节课后宋云在座位上面站的是腰酸背疼腿抽筋，他真是想不通能在出任务的时候一连好几天不动都没事，但是这才占了四十分钟就成了这个b样，不符合常理啊。
中途下课去厕所抽了根烟，打算把今天最后一节课赶快上完，然后回家，学校这里宋云真是不想来了，当初干嘛要答应李老爷子这个要求啊。
最后一节课是古代史，宋云听着听着又睡着了，在讲台上的老师看到宋云竟然没有好好听课，脸色越来越难看，拿起粉笔朝着他投了过去。
宋云迷迷糊糊的坐了起来，梦中的自己不知和那个美女颠龙倒凤好长时间，这也十分奇怪，在梦里面无论我们再怎么样都看不到对方的脸，但是却知道对方是谁。
老师看到宋云一副蠢蠢欲睡的样子，生气的喊道“这位同学请你把刚才我说的知识点重复一遍。”
宋云气的心里直骂娘，老子刚才在睡觉怎么可能知道你讲的什么知识点，你想整我就直说干嘛用这么蹩脚的理由。
“对不起老师，刚才我有点走神，你可以告诉我刚才您讲的知识点吗？”既然睡觉被人家抓了现行认个怂也是应该的，自己现在是学生，就应该按着学生的标准来。
老师拿着教鞭敲了敲桌子清咳两声说道“既然这位同学有悔过的心思，那么哪位同学把刚才我提的问题告诉他？”
说完指了指刚才低头玩手机的一个学生说道“这位同学你来告诉他我刚才提的问题。”
那个学生干笑两声唯唯诺诺说道“应该是东汉时期的历史吧？”
“一看你也没有好好听课，东汉那一章在上节课都已经讲完了，唉，你们现在这群学生坐在这么宽敞的教室里面竟然还不感到幸福，想当年我们上学那会..”这个老师明显是个话唠，也不想着为难宋云了，只顾着自己在那里喋喋不休。
大约听了老师大半节课的陈旧历史后，老师说道“刚才我们讲的是春秋战国的历史，刚才那位睡觉的同学你来回答一下你最喜欢春秋战国里面的那个人物。”
宋云想了一下说道“其实春秋战国里面我最喜欢的是白起这个人物。”
老师听了有些吃惊的问道“白起在春秋战国里面可是一个负面角色，而且在长平之战中坑杀赵国四十万俘虏，无论是在正史上还是野史上对此人的评价都不算很高，你来说说你为什么喜欢他呢？”
“白起作为春秋战国里面被人唾骂最恨的角色，的确被所有人所不齿，尤其正史上称其为人屠，证明此人一生杀人无数，但是人们却忘记了白起所展现出来的军事才能。”
“白起又称公孙起，曾为秦昭王逐鹿中原，为秦国的统一大业奠定了一个又一个基础，他一生战功赫赫无人能敌，死后即使屠人百万依旧被封武安君。”
“尤其是在历史上被人唾弃的长平一战中，白起充分的利用了自己军事才能，他面对鲁莽轻敌、高傲自恃的赵括时，决定采取后退诱敌，分割围歼的战法。他命前沿部队担任诱敌任务，后以精兵数千人楔入敌先头部队与主力之间，伺机割裂赵军。”
“赵军此时并不知晓白起给他们下的套子，只顾乘胜追击直至秦军壁垒，但是秦军找就做好了准备，壁垒坚固粮食富足，完全将赵军抵挡在外面。然后白起率领两翼奇兵将赵军分割，采用慢慢吞噬的策略不断骚扰赵军。”
“赵军此时已经知道自己被骗了，但是孤立无援只能原地造堡，等待救援。但是白起肯定不会给他们死而复生的机会，亲自带人截断赵军的粮道，将救援部队隔离在四十万人之外。”
“赵军在断粮数月之后饥饿不堪，甚至出现了自相残杀的举措，被逼入绝境的赵括此时做了第二个错误的决定，那就是轮番突围，他不把自己所剩军队集结在一起，形成拳头之势往一个方向突围，而是分拨进行试探，这一个举措就把赵军陷入了绝地。”
“再说那些俘虏投降的事情，老师，如果你当时是白起的话你会怎么做？”宋云说完问道。
老师想了一下苦笑说道“如果是我的话肯定将四十万降卒收编，毕竟这也是一股强大的力量，有利于秦国以后的发展。”
宋云点了点头接着说道“您也知道这四十万人是一股强大的力量，但是在以后的战斗中这股力量突然反水会怎么样？”
“如果四十万人和赵国仅存的兵力来个里应外合，恐怕秦国会元气大伤，失去逐鹿中原的机会。再者说即使这四十万人不会背叛秦国，秦国终日征战取的是以战养战的计划，如果此时忽然增加四十万张嘴等着吃饭，那仅仅是粮食一关就会让秦国步入死局。”
“白起不顾春秋时期那些腐儒的喝骂，一意孤行将四十万人坑杀，这一举措彻底将赵国打的是元气大伤，再也不可逐鹿中原，为秦国之后的平定打下了结实的基础，所以我认为白起是条真汉子，是一位真正的老秦人。”
老师听着宋云说完后，鼓起掌来说道“这位同学的思维开阔，见解非比寻常，但是处处还又有道理，果真是世人这么多年来都误会白起了，白起的故事也告诉大家，有些事情不能只从单面去想，应该利用发散性思维，好了，这节课我们就讲到这里，下课。”
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