第一百二十四章 班主任的课（上）
〖教学区〗第一层的综合办公室属于教师公共的休息与办公场所。
此外在〖教学区〗的其它楼层还为每一位教师的独有设计着单人的特殊办公室。
这一处综合办公室是平日里用于教室们用来折磨学生，小小发泄一下情绪的公共场所。因为有学校的杂工帮忙处理后事，以及内务卫生的打扫。不少教师都习惯在这与一些犯事但又不太严重的学生在这里进行‘交流’。
在虞井还是高二年级的某一天夜晚，时间为22:30。
接下来，连续三堂课都属于班主任的物理课。包括虞井在内，全班所有学生都在下课期间采取各种手段来让自己的精神保持亢奋状态。
有人使用银针插入头顶正中的百会穴来提神，有人以特别的毒虫撕咬身体，通过疼痛毒液的刺激让全身保持绝对清醒的状态。绝大多数人都是准备好小刀放在桌面上，一旦发现自己的精神有丝毫的松懈，立即切割手臂甚至躯体，以自残的方式来保持清晰。
因为班主任的容不得丝毫马虎，否则面临的将会是难以言喻的「折磨」。
虞井因为成绩优异，在昨夜的休息中养足精神。
今日的晚餐也是吃着自己储存在秘密地点中的能量棒将身体恢复到最佳状态，绝不会因为精神松懈的原因而在班主任的课堂上走神。
因为有着虞井一定程度的帮助，坐在一旁的余巧当前的状态也还不错，为以防紧急情况而在书本中放着一块刀片。
“铃铃铃！”
上课铃响起，所有人将立即保持着标准的学习坐姿。
大腹便便的班主任利用多媒体幻灯片进行授课，班主任看上去并没有任何奇怪或是诡异的地方。只是在上课期间，每一位学生都会随着课程的进行而在神识上受到某种牵引。
为什么必须得保证全神贯注，原因很简单，一旦走神，哪怕是两秒钟，等到反应过来时，周围的场景都已经彻底变换模样。
连续三节物理课程，虞井在第二节课程结束时精神状态还算不错，自己并没有刻意去做什么提高精神状态的事情。然而坐在一旁的余巧，已经用刀片在自己手臂上划开七道割痕。
第三节课开始，一只苍蝇飞入教室中而且不知什么原因一直围绕在虞井身边。
上课期间是绝对不能有任何多余的动作，以至于苍蝇在虞井的耳旁不停嗡嗡作响。这种翅膀扇动的嗡嗡声与虞井记忆中的一件事情发生重叠，以至于大脑意识短时间从课堂转移至记忆深处。
待到虞井回过神时耳边的苍蝇已经消失不见，不仅如此，在坐的全班所有学生全部消失，空荡的漆黑教室内只剩下虞井一人。
一滴滴冷汗沿着脖颈滑落，虞井的心里十分清楚，通过「折磨」不可避免。
“可恶！”
虞井咬牙立即起身开始在教室内摸索寻找什么东西。
在班主任的制定规矩中，一旦违反课堂纪律的学生必须在限时‘半小时’的时间内，抵达第一层综合办公室中接受「折磨」，若超过时间限制「折磨」也将提升痛苦程度，非一般人能够承受。
看似较长的半小时，但对于基本所有学生来说无法按时抵达，大多数人需要耗费数个小时的时间，甚至有人花费一天以上的时间。
教室门紧锁，第一道摆在虞井面前的难关便是找出离开教室的钥匙。钥匙藏匿在某一张课桌的抽屉之中，然而不存在钥匙的抽屉内则藏着其它的‘东西’。
与此同时，一颗怪诞的女人头颅，脖颈断裂处长出大量手指作为移动所用的腿足，爬行至虞井的肩膀上作为监视者。监视确保虞井以正常的方式进行钥匙的寻找，不守规矩的话将会受到女人头颅的疯狂攻击。
虞井首先检查自己的课桌，在内部发现一部有色眼镜。这种辅助性的道具物品可帮助筛选钥匙所在的课桌。
“运气不错……”
虞井将有色眼镜带上后的视野中，近半的课桌表面沾染着鲜血，而另一半的课桌则被排除掉。
来到最近一处沾染有鲜血的课桌，虞井内心一边祈祷着，一边将自己的手伸入课桌之中。然而手指尖头传来的却是一种纸张的触感。
白色纸张拿在手中，上面写有一条指示。
“前往卫生角，吃掉垃圾桶内的食物。”
若虞井不然指示要求，肩膀上的手指女人将对虞井施加惩罚。
卫生角的垃圾桶中不是什么发霉的食物或是恶心的虫子，而是一罐玻璃盅扔在其中。
玻璃罐头中塞满着人类的眼球，数量至少在二十颗以上，甚至部分眼珠子还在活动。
虞井抓出一颗水润的眼珠，在女人头颅的监视下只能放入口中。
“啪叽！”
牙齿咬碎眼珠时，内部一种腥臭苦涩的液体弥散在口腔，让虞井差点呕出来。
总时间只有半小时，在适应第一颗眼珠后，虞井一把抓将眼球塞入口中咀嚼吞咽。比较幸运的是，眼球内大部分是水分，吞咽起来比其它器官要容易许多。
眼球吞咽完毕，肩膀上的女人头颅露出开心的笑容。
虞井站立起身时呕出一部分眼球碎渣，连滚带爬继续在课桌内寻找钥匙，没想到继续在抽屉中找出一张纸条，上面同样是一条指示。
“请将讲台上的物品归位。”
看似简单的指示，虞井却感觉到一阵阵不安。
来到讲台上的虞井什么也没发现，只不过在讲台正中心却有着一道用粉笔绘画出来的手掌印。
正在这时，虞井肩膀上的手指女人头顺着胳膊来到虞井的手掌位置，利用尖锐的牙齿将虞井的右手掌咬成不超过一厘米大小的碎肉块，散落在讲台上。按照指示，虞井需要将自己碎掉的右手掌拼接成原来的模样。
平乡县实验中学，在高一新生入校时会进行一次特殊的体检。在校医院中将会为每一位新生注入一种‘自愈剂’，让身体可以带有自愈效果，能够在各种肉体折磨后自行恢复。
忍住疼痛将碎裂的手掌快速拼接，通过自愈效果让碎肉之间勉强连接，右手掌暂时废去。
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