第四十三章刁钻题目
唐宋文看着手机上的那首诗,把头抬得高高的,道:“杨逸凡,这是你自己找屈辱,输了可别怪我们。”
杨逸凡等的有点不耐烦了,道:“赶紧出题,怎么那么多废话。”
“你听好了,我出的是李颀的《听安万善吹筚篥歌》,背吧!紫云书院的院长?”
这首诗是七言古诗,总共十八句,一句七个字,有126个字,字数虽然不多,可是这首诗里面有几个字是生僻字,很多人只怕都不认识。
还有就是这个作者李颀,比起杜甫李白来,名气不大,所以他的诗,很多人都没有听过。
唐宋文觉得杨逸凡也不能把这首诗背下来,或者就算会背,他也可能会在某些字上出问题。
想到这里,唐宋文的脸上都露出了微笑,道:“怎么样?杨院长,你要是不会背的话,就赶紧从我的胯下钻过去。”
很多家长都在摇头,说这是什么诗,怎么没听说过?
也有的家长通过度娘找到了答案,他们说,这诗这么偏,我读都读不下来,更别说背诵了。
秦如双担心的看着杨逸凡道:“怎么样?你能不能背下来?”
秦如双虽然对唐诗宋词很了解,可是,他对李颀的那首诗也是一头雾水。
赵雪燕是教数学的,对唐诗宋词基本上是文盲,不过,他从那些家长都议论声中能够听的出来,这首诗不简单。
赵雪燕不想让杨逸凡出丑,他对唐宋文说道:“唐老师,我看今天的游戏我们也不要玩了。杨老师开个学校不容易,我们就不要为难他了。”
唐宋文摇摇头,道:“雪燕,你又向着他不是?你看他多嚣张,我今天非挫挫他的锐气不可。”
杨逸凡走到最中间,很淡定的说道:“各位家长,请你们看着你们的手机,我现在要背这首诗,如果我背错了,我愿赌服输,如果我背的不错,还请大家给点掌声。”
很多家长点点头,表示赞成杨逸凡的说法。
杨逸凡在想这首诗的时候,他的脑海里面已经出现了一个金色的屏幕,屏幕上面的诗词清晰可见,杨逸凡就好像是在对着电脑看,上面那些字全部都有注音,也就是说即便是不识字的人,看拼音都能够知道那个字怎么念。
杨逸凡按照那个金色屏幕显示,声情并茂的背了出来:“听安万善吹筚篥歌,唐,李欣。南山截竹为筚篥,此乐本自龟兹出。流传汉地曲转奇,凉州胡人为我吹……”
杨逸凡从头到尾,背的可以说是吐字清晰,声音洪亮,并且抑扬顿挫,节奏感非常强烈。
那些家长听完了就好像听了一曲优美的曲子,整个身心都陶醉其中。
杨逸凡背完了以后,大概过了十秒钟,那些家长响起了热烈的掌声。
秦如双开始的时候还为杨逸凡捏了一把汗,可是,当杨逸凡畅快淋漓的背完以后,她那颗心才平静下来。
秦如双走到唐宋文的面前,道:“请问唐老师,杨院长背的对不对?”
唐宋文带着不可思议的口气说道:“这不可能,怎么可能呢?也许是那首诗,他恰好会背,我再出一首宋词。”
宋词三百首里面,比较长的词,有名的也不少,像岳飞的《满江红》,苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》,辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》等等有很多,可是这些名人的诗词读上去朗朗上口,描写细致意境优美,让人读几遍就能记住,出这些题目,肯定难不住杨逸凡。
唐宋文在手机上搜了很久,总是在摇头,觉得这个不行,那个也不行,最后,有一些家长都在催他了,他这才故作淡定,眉头一皱,计上心来,道:“听好了,我出的题目是宋词‘聚梅窗’,杨逸凡我看你怎么背?”
秦如双一听这个题目,先是愣了一下,道:“‘聚梅窗’是什么题目?你该不会是瞎说的吧?”
唐宋文肯定的说道:“有,当然有‘聚梅窗’这个题目。”
“哪有?”有一个家长把手机举着说道:“搜都搜不出来,这肯定不是宋词里面的内容。”
秦如双道:“你看看,这么多人都说你出的题目不是宋词里面的,你怎么解释?要不你再换一首?”
赵雪燕也搜了很久道:“我也搜了,的确没有‘聚梅窗’这首宋词。”
唐宋文得意的说道:“杨逸凡,你自己看要不要背?如果背不出来,你就认输,我可以给你解释这是谁写的宋词。”
正在唐宋文得意忘形的时候,杨逸凡很淡定的说道:“你出的题目很好,我为什么要认输?并且我也知道‘聚梅窗’是谁写的。”
“你知道?”唐宋文简直不敢相信,道:“好!那你既然知道就赶紧背。”
杨逸凡不慌不忙,道:“看来,我要把这首宋词背出来,就必须得先把‘聚梅窗’这三个字给解释清楚。”
很多家长都在竖着耳朵听杨逸凡的解释,因为他们确实蒙圈了,这三个字连度娘都没有办法解释了。
“‘聚梅窗’出自宋朝王沂孙的《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》,我的题目没有解释错吧?如果你还能够从宋词的任何一个题目中找到‘聚梅窗’这三个字,我愿意认输。”
唐宋文点点头道:“没错,你说的一点不错。可是这并不代表你会背那首词。”
很多家长都在指责唐宋文,说他出的题目太水,摘选几个字,就要对方猜题目,这有点无理取闹,还有人为杨逸凡超人的知识储备而震惊。
都在想,这人的脑袋里面是不是有一台计算机呀!怎么能够把这么难解释的题目都解释出来?
杨逸凡把题目解释通以后,有条不紊的开始背诵那首词。
“层绿峨峨,纤琼皎皎,倒压波痕清浅。过眼年华,动人幽意,相逢几番春换……”
这首词虽然不出名,可是经过杨逸凡声情并茂的背诵以后,很多人就好像感受到了醍醐灌顶,回味无穷。
又有人觉得这就好像是天上绝对没有的天籁之音。
那些看热闹的家长,在十秒钟的静默以后,很快爆发出了震耳欲聋的掌声。
唐宋文就好像一只被人放了气的皮球,一点精神都没有,有人甚至看到他拿手机的手都在颤抖。
“还有一次机会,怎么出题呢?出哪一首呢?我绝对不能输。”
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