第四十三章刁钻题目
唐宋文看着手机上的那首诗，把头抬得高高的，道：“杨逸凡，这是你自己找屈辱，输了可别怪我们。”
杨逸凡等的有点不耐烦了，道：“赶紧出题，怎么那么多废话。”
“你听好了，我出的是李颀的《听安万善吹筚篥歌》，背吧！紫云书院的院长？”
这首诗是七言古诗，总共十八句，一句七个字，有126个字，字数虽然不多，可是这首诗里面有几个字是生僻字，很多人只怕都不认识。
还有就是这个作者李颀，比起杜甫李白来，名气不大，所以他的诗，很多人都没有听过。
唐宋文觉得杨逸凡也不能把这首诗背下来，或者就算会背，他也可能会在某些字上出问题。
想到这里，唐宋文的脸上都露出了微笑，道：“怎么样？杨院长，你要是不会背的话，就赶紧从我的胯下钻过去。”
很多家长都在摇头，说这是什么诗，怎么没听说过？
也有的家长通过度娘找到了答案，他们说，这诗这么偏，我读都读不下来，更别说背诵了。
秦如双担心的看着杨逸凡道：“怎么样？你能不能背下来？”
秦如双虽然对唐诗宋词很了解，可是，他对李颀的那首诗也是一头雾水。
赵雪燕是教数学的，对唐诗宋词基本上是文盲，不过，他从那些家长都议论声中能够听的出来，这首诗不简单。
赵雪燕不想让杨逸凡出丑，他对唐宋文说道：“唐老师，我看今天的游戏我们也不要玩了。杨老师开个学校不容易，我们就不要为难他了。”
唐宋文摇摇头，道：“雪燕，你又向着他不是？你看他多嚣张，我今天非挫挫他的锐气不可。”
杨逸凡走到最中间，很淡定的说道：“各位家长，请你们看着你们的手机，我现在要背这首诗，如果我背错了，我愿赌服输，如果我背的不错，还请大家给点掌声。”
很多家长点点头，表示赞成杨逸凡的说法。
杨逸凡在想这首诗的时候，他的脑海里面已经出现了一个金色的屏幕，屏幕上面的诗词清晰可见，杨逸凡就好像是在对着电脑看，上面那些字全部都有注音，也就是说即便是不识字的人，看拼音都能够知道那个字怎么念。
杨逸凡按照那个金色屏幕显示，声情并茂的背了出来：“听安万善吹筚篥歌，唐，李欣。南山截竹为筚篥，此乐本自龟兹出。流传汉地曲转奇，凉州胡人为我吹……”
杨逸凡从头到尾，背的可以说是吐字清晰，声音洪亮，并且抑扬顿挫，节奏感非常强烈。
那些家长听完了就好像听了一曲优美的曲子，整个身心都陶醉其中。
杨逸凡背完了以后，大概过了十秒钟，那些家长响起了热烈的掌声。
秦如双开始的时候还为杨逸凡捏了一把汗，可是，当杨逸凡畅快淋漓的背完以后，她那颗心才平静下来。
秦如双走到唐宋文的面前，道：“请问唐老师，杨院长背的对不对？”
唐宋文带着不可思议的口气说道：“这不可能，怎么可能呢？也许是那首诗，他恰好会背，我再出一首宋词。”
宋词三百首里面，比较长的词，有名的也不少，像岳飞的《满江红》，苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》，辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》等等有很多，可是这些名人的诗词读上去朗朗上口，描写细致意境优美，让人读几遍就能记住，出这些题目，肯定难不住杨逸凡。
唐宋文在手机上搜了很久，总是在摇头，觉得这个不行，那个也不行，最后，有一些家长都在催他了，他这才故作淡定，眉头一皱，计上心来，道：“听好了，我出的题目是宋词‘聚梅窗’，杨逸凡我看你怎么背？”
秦如双一听这个题目，先是愣了一下，道：“‘聚梅窗’是什么题目？你该不会是瞎说的吧？”
唐宋文肯定的说道：“有，当然有‘聚梅窗’这个题目。”
“哪有？”有一个家长把手机举着说道：“搜都搜不出来，这肯定不是宋词里面的内容。”
秦如双道：“你看看，这么多人都说你出的题目不是宋词里面的，你怎么解释？要不你再换一首？”
赵雪燕也搜了很久道：“我也搜了，的确没有‘聚梅窗’这首宋词。”
唐宋文得意的说道：“杨逸凡，你自己看要不要背？如果背不出来，你就认输，我可以给你解释这是谁写的宋词。”
正在唐宋文得意忘形的时候，杨逸凡很淡定的说道：“你出的题目很好，我为什么要认输？并且我也知道‘聚梅窗’是谁写的。”
“你知道？”唐宋文简直不敢相信，道：“好！那你既然知道就赶紧背。”
杨逸凡不慌不忙，道：“看来，我要把这首宋词背出来，就必须得先把‘聚梅窗’这三个字给解释清楚。”
很多家长都在竖着耳朵听杨逸凡的解释，因为他们确实蒙圈了，这三个字连度娘都没有办法解释了。
“‘聚梅窗’出自宋朝王沂孙的《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》，我的题目没有解释错吧？如果你还能够从宋词的任何一个题目中找到‘聚梅窗’这三个字，我愿意认输。”
唐宋文点点头道：“没错，你说的一点不错。可是这并不代表你会背那首词。”
很多家长都在指责唐宋文，说他出的题目太水，摘选几个字，就要对方猜题目，这有点无理取闹，还有人为杨逸凡超人的知识储备而震惊。
都在想，这人的脑袋里面是不是有一台计算机呀！怎么能够把这么难解释的题目都解释出来？
杨逸凡把题目解释通以后，有条不紊的开始背诵那首词。
“层绿峨峨，纤琼皎皎，倒压波痕清浅。过眼年华，动人幽意，相逢几番春换……”
这首词虽然不出名，可是经过杨逸凡声情并茂的背诵以后，很多人就好像感受到了醍醐灌顶，回味无穷。
又有人觉得这就好像是天上绝对没有的天籁之音。
那些看热闹的家长，在十秒钟的静默以后，很快爆发出了震耳欲聋的掌声。
唐宋文就好像一只被人放了气的皮球，一点精神都没有，有人甚至看到他拿手机的手都在颤抖。
“还有一次机会，怎么出题呢？出哪一首呢？我绝对不能输。”
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