第九章 好高骛远?
费奇从图书馆出来之后,没有回家去,而是朝着学校的西区三号教学楼走去。
在瘟疫鸟学院,是有晚课的,费奇查了课表,今天晚上,在西区的三号楼,有一节发明家方向的课,《1级蒸汽结构详解》。
这一门课,费奇准备去听一听。
那支人头手杖的图纸,就完全是1级机关结构,这门课对他来说正合适。
这一学期也才开学没有多久的时间,这门课恰好也才刚刚开始,费奇现在去修刚刚好。
瘟疫鸟学院虽然是中等机械学院,但是和费奇前世的中学差别很大,教学方式有些类似于大学,同班同学除了一起上一两门蒸汽学理论主课之外,其他的课都是自己选修。
当然这里,很奇特的是,每上一节课,都需要在进门的时候,在教室门口的齿轮刷卡机上扣费。
不同的课程,不同的老师,收费标准都不同。
像费奇这一次要上的这门课《1级蒸汽结构》,伯尼讲师,价格还算中等的,一节课,收费三百银元!
看着财富从自己的黑卡之中刷走,费奇也是再次感觉,花钱真的如流水,在这瘟疫鸟机械学院,是干啥都要钱,让人心痛。
难怪这身体的原主人,分明家里还有几万银元的存款,却连肉都不敢多吃几口……
很快,费奇刷完卡,就走到了教室中去。
课程很快开始了,相比其他课程满座的情况,这一节课来上课的只有几十个学生,这么点人,让足以坐下两百来号学生的大阶梯教室之中,显得空荡荡的。
发明家方向的学生,本来就比战斗型的少的多,一般一个年级,也就二三十个人。
蒸汽结构详解这门课,属于发明家方向的必修课,战斗向的学生学也学不懂,没有人选修,所以人那是特别的少。
也正因为如此,来上这门课的学生,都是今年入学的一年级发明班里的学生。
大家都是一个班的,相互认识,只有费奇一个陌生人,还佩戴着二年级的胸徽,倒是很有几分显眼,好些人不时的打量他几眼,很好奇这家伙是从哪里冒出来的。
就连讲师伯尼先生,都诧异的盯着他看了好一会儿。
“二年级,改学发明家方向,难道是霍华德先生刚刚说的那位学生,好像叫费落还是费奇?”伯尼先生摇了摇头,感觉有些好笑。
“这孩子怎么直接来听我的课了,初等机械工具都没有学,听我的课,那不是听天书一样吗?胡闹!亏霍华德这老家伙还老是夸他呢,年轻人呐,还是好高骛远……”
心底这样想着,伯尼先生嘴上却也没多说什么,只当做没看见,直接开始了今天的授课。
面对其他人诧异的眼光,费奇却是根本没有在意,他心里想的是,这节课可是花了三百多银元呢,不好好学习,那不是太浪费了?
抱着这样的态度,费奇学习的越发认真了起来,很快就完全沉浸在了知识的海洋里面。
这门1级机关结构的课程,表面上看是复杂而且枯燥的,但是如果学习进去了,却也有不少的乐趣。
不过,费奇一开始听起来,也感觉有几分吃力,倒不是这内容过于深奥,他听不懂,主要是,在这里许多公式,虽然他以前学过,但是名字却不一样。
每次老师讲到一个公式,他就得拿出自己借阅的初等机械概论,翻阅一下。
当然,也因为只是名字不同,他翻开书大致扫一眼,心头就能明白到底老师讲的是个什么东西。
实际上,这里的数学水准,还不如他前世,数学体系也不是太完善。
当然,其中如果涉及到一些这里才有的奇异金属的特性和知识点,费奇免不了多有疑惑,只好拿出黑色钢笔来,在纸上将自己心中的疑点,一一记下。
他准备等下课之后,再找时间去查阅。
而令费奇感到惊喜的是,今天这位伯尼老师,讲了一种名为,铁式螺旋反射结构的一级蒸汽机关。
这种机关给了费奇一种非常熟悉的感觉,这种构造,他分明在那柄人头手杖的图纸上见到过!
不过,很明显,伯尼老师讲解的铁式螺旋反射结构,要显得更加简单一点,而人头手杖的这种结构,通过正向、反向以及和其他结构的相互组合,使其变得非常复杂了起来。
如果做一个不是很恰当的简单比喻来讲的话,伯尼老师讲的是普通的数学题,那支人头手杖里的呢,则是奥数题。
费奇感觉,自己如果能够将那支人头手杖有关这铁式螺旋的反射结构的部分,理解、吃透,那么这种1级结构,他就能完完全全的掌握,达到伯尼老师口中说的“精湛”水准。
1级蒸汽机关一共有28种,只要能够掌握10种蒸汽机关,达到精湛水准,就可以成为学徒级机械师!
一名学徒级机械绘图师,地位可是比同级别的改造人,还要吃香的多!
费奇今天早上还看到某机构的招聘广告,学徒级机械绘图师,月薪十万银元!
这仅仅是基本薪资,还有其他各种额外收入,可见机械绘图师地位之高。
想到这些,费奇双眼发亮,学习的越发认真了起来。他总感觉,这些1级结构似乎也不是很难,要想将10种结构达到精湛水准,应该花不了他太多时间。
如果自己能够成为机械绘图师的话,就能有不少挣钱的机会了!
而此刻,在讲台上讲课的伯尼先生,一看费奇一边听讲,还一边翻开初等机械概论翻看公式,他不由轻轻摇头,嘴角露出了一个苦笑,心底是越发无奈了起来。
“这孩子未免把机关结构这门课想的太简单了,真要是这样都能听懂我的课,那其他学生什么还学什么初等机械公式?初等机械学院直接关门好了!”
更加让他感到无语的是,他看到费奇在那边双眼发亮,一副好像学懂了的样子,不停在本子上记笔记。
“这学习的架势倒是不错,有模有样的,和我班里的几个优等生学习时候的模样很像,可是你到底听懂了多少知识呢……”
想到这里,伯尼先生又将目光,在教室里其他一群学生身上扫了过去,却见除了他最满意的几个优等生之外,其他学生听着他的课,一个个都是满脸的挣扎和迷惑,有种做梦一样的感觉。
这让他叹了口气,不是他讲的不够简单粗浅,而是这门学科对于这些十几岁的少年来说,的确太难了。
初等机械学只教了三年的时间,其中蕴含的初等、高等数学以及蒸汽化学、蒸汽物理等等知识,却浩如烟海,三年时间,太短了,这些孩子能学到多少?
难是肯定的,不难才是奇怪的。
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