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第521章 动作的逻辑


  张然站在讲台上敲了敲桌子,示意班上的学生安静。

  大地震的主要演员已经敲定,而开机要等到七月底,现在张然就比较轻松了。更重要的是他手下有支专业团队,连故事板都有专人进行绘制,根本不需要他事事躬亲,所以他就安安心心上起课来。

  等学生们都安静下来,张然清了清嗓子道:“最近这大半个月,你们一直在进行各种观察,下来我们来做个简单的即兴练习,检验下你们的观察成果,谁来?”张然看了一眼,见杨迷手举得老高,就道:“杨迷,你过来。”

  杨迷心头一乐,喜笑颜开的跑到了教室中央。

  张然拉了两张椅子,面对面放好,他坐在一张椅子上,示意杨迷坐在另外一张椅子上。

  等杨迷坐下后,张然示意道:“杨迷,我演一个导演,你是演员。我是一个废话特别多的导演,讲起来就没完,现在我给你分析剧本,你要在奉承我的同时,要表现出人物内心的无聊来,但同时你又不能让我看出来你很无聊!”

  “啊?”这话一说,在场的人全部都愣了,杨迷更是直接傻眼了。

  杨迷觉得张然是在故意为难自己:“张老师,哪有这样的角色?这也太难了,就是影帝也演不出来嘛!”

  班上学生有些低头思考,有些则是点头同意杨迷的观点,这个要求实在太苛刻了,既要演出来,但又不能让对方看出来,这怎么做得到嘛!

  学生们的反应在张然的意料中,看了一眼旁边助教,道:“阎硕,你来给他们演示一下。”

  阎硕直接在张然的对面坐下,笑着点点头,示意可以开始了。

  班上的学生都瞪大了眼睛,紧紧地盯着阎硕,看她如何完成表演。

  张然对阎硕点了点头,整个人浑身散的气息都不同了,腰杆挺得直直的,隐隐透着一种威严:“我们这个戏叫《杀戒》讲述了一个发生在北方某城市的杀妻故事。这是一个关于欲望的故事,一个关于背叛的故事。故事虽然是虚构的,但是在现实生活中,类似的事件……”

  阎硕脸上带着微笑,认认真真的听张然进行陈述,她不时的点着头,看上去似乎听到非常认真,并没有展现出无聊来。

  张然一直在讲,阎硕一直是那个状态,很认真的进行倾听。班上的学生大多在摇头,杨迷更是轻轻的撇了撇嘴,阎老师不也没有演出来嘛!

  只有常继荣若有所思的点头:“原来是这样!”

  旁边的黄軒听到常继荣的话不由问道:“你看出什么来了?”

  常继荣道:“你看阎老师的脚!”

  常继荣这么一说,其他人也都注意到了,尽管阎硕脸上始终保持着微笑,眼神看上去好像也正常,很认真的进行着倾听,但她不停的交叉双腿,先是左脚放在右脚上,几秒钟之后换成了右脚放在左脚上,就这样不停的交换着,这个动作充分的显示了她内心的无聊。如果她真的在认真倾听,那她的脚是不会动的。

  学生们都恍然大悟,原来是这样!

  张然听到了学生们的声音,转头看向他们:“怎么样,不需要影帝也可以做到吧?”

  班上的学生表情都变了,一个看似简单的动作就把人物的内心呈现了出来,他们看阎硕的眼神都带着点崇拜。

  张然站起身,解释道:“当一个人不耐烦,或是内心烦躁不安、寂寞无聊的时候,就会不自觉地把双腿轮换地跷起来。假设你们去约会,约会对象不停的交叉双腿,那就说明别人已经感到烦躁,这个时候就最好换个话题。我对你们讲过我们的表演和其他人不同,我们只学观察、分析、体验,只练习想象和动作。我们表演的基础是想象,核心是动作,斯坦尼体系其他流派都是从内心出发,而我们是从动作出发,所以接下来你们要建立一份动作的词汇表,分析每一个动作背后的含义!”

  杨迷问道:“我们这种方法是最先进的吧?”

  张然笑了笑,道:“表演跟武术类似,没有无敌的武功,只有无敌的人。不管是那种方法,只要达到了极致都很强。”张然顿了下道:“不过从斯坦尼体系的发展来说,我们这个属于斯坦尼第三阶段,就是形体动作方法,或者叫形体行动方法。这种方法到底行不行得通我现在还不清楚,但我希望我们能一起来完成它!”

  班上的学生全傻了,他们以为张然教的是斯特拉-阿德勒训练法,没想到不是。更让他们觉得夸张的是,张然都不知道能不能行得通,要是万一行不通怎么办?那岂不是白学了吗?

  张然看出了学生的反应,笑着安慰道:“不要担心,当初我的老师在教我们的时候也在进行同样的试验,但她教出的学生不比别人差,反而更强。你们未必能够掌握形体动作方法,但你们所接受的训练足以让你们成为最顶尖的演员!”

  班上的学生听到张然这么说都松了口气,不是白学就行。

  “好了,不要废话了!人的站立行走,包括我们的每个动作都和我们的内心都是分不开的,就拿坐来说,杨迷以前坐的时候腿叉得很开,而且经常是四仰八叉的,这就说明她性格比较强势,而且大大咧咧的。”张然拍了拍椅子道:“焦俊燕你过来,在椅子上坐下!”

  焦俊燕哦了一声,在张然身边的椅子坐下。她两个膝盖并在一起,小腿随着脚后跟儿分开成一个“八”字形,两只手按在膝盖上,怯生生的看着张然,显得有些害羞。

  张然笑了笑,道:“大家看看焦俊燕的这种坐姿,谁能告诉我这种坐姿是什么性格?”

  全班学生齐声道:“害羞!”

  张然笑着点头:“说得很对,这种坐姿的女孩比较害羞,但很可爱。焦俊燕,你下去吧!大家都看到了,一个简单的坐就能反应出人物的性格。这就是我让你们建立动作词汇表的目的,就是为了让你们弄清除不同的动作所代表的含义。比如你演一个女强人,就不能像焦俊燕这样坐。演员演戏就是演动作,而动作背后一定有逻辑支撑,否则观众就会觉得虚假。最近《神雕侠侣》特别火,刘一菲几次打电话给我,师父,你一定要看啊!我就看了几眼,刘一菲演得还不错,毕竟是我徒弟嘛!不过黄小明的表演我就有点受不了,他经常露出耍帅似的微笑,这种笑放到韦小宝身上可以,放杨过身上就不合适。所以金庸才说黄小明的杨过像是在勾引他师父一般。”

  班上的学生听到这话都哈哈大笑起来,金庸说得也未免太狠了。

  杨迷听到张然看过《神雕侠侣》,赶紧问道:“张老师,我呢?你觉得我的郭襄演得怎么样?”

  张然点头:“不错,很可爱,充满灵气。不过你是本色表演,你的年龄和性格都和郭襄比较接近,演出来就很好。本色表演是演员的初级阶段,很多演员在表演的初期往往演得清新自然,但跨过这个阶段后就有点找不着北了,往往变得越来越做作。黄小明的《大汉天子》就演得不错,但最近的戏就变得越来越了做作,所以你要潜心练习。”

  杨迷难得被张然表扬一回,昂首挺胸地道:“我会认真练习的!”

  张然拍了拍手,道:“现在都站起来,我们今天出去观察。不过今天的观察和以往不同,要在观察的基础上分析出人物的逻辑和内心。今天我们分三组出去,杨迷、袁珊珊、黄軒跟我一组;常继荣、金世佳、林晓璐跟郭老师一组,陈哓、傅辛博、焦俊燕跟阎老师一组!”

  从教室出来,来到校门口,大家简单商量了一下,郭珍带着三个学生去车站了;阎硕带着三个学生去了商场;而张然则着三个学生来到了玉渊潭公园。

  玉渊潭的樱花绝对著名,大面积种植的樱花,颜色各异,品样各异,漂亮极了。阳光静好的日子里,在公园里,闲庭信步,闻着花香,赏着樱花,吹着微风,心情无端的就无比的好。偶或几片花瓣落于发丝,停于指尖,鼻尖轻嗅,花香溢满心胸。

  不过现在才3中旬,樱花还没有盛开,而且又是上午,公园中游人并不是特别多。张然他们找了个椅子坐下,随即开始寻找适合观察的对象。

  张然环视一圈,见到不远处站着个穿着红色大衣的女孩,不时向公园入口张望,并不时抬手看表。张然觉得这是个不错的观察对象,就道:“你们看到那个穿红色大衣的女孩了吗?现在对她进行观察,然后告诉我分析出来的结果!”

  杨迷反应最快:“她站的时候腿是叉开的,说明她的很强势。她不停的看表,说明她在等人。”

  张然点头:“分析得不错,继续。服装、打扮等等外部的所有一切都能够给我们提供很多信息,她在这里等什么人?她是职业是什么?都可以分析的。”

  黄軒马上道:“她在等男朋友!”

  张然问道:“给我理由。”

  黄軒马上补充道:“这里是公园,情侣来得比较多,你看好多都是一对对的!”

  张然笑着道:“为什么一定是见男朋友,难道不可以见网友吗?袁珊珊,你来分析她是见男朋友,还是见网友?告诉我理由!”

  袁珊珊盯着红大衣女生看了看,又想了想,愁眉苦脸地道:“张老师,我不知道!”

  张然摇了摇头,道:“来之前我对你们说过,要在观察外部特点的基础上深入到人物的内心中去,把握住人物的内心和性格逻辑。第一次见网友你的内心状态是什么,和男朋友约会又是什么心理状态?这两者肯定是不同的。既然心理状态不一样,那人物的表现肯定不一样,你们再观察!”

  黄軒反应很快,一拍大腿:“张老师,她就是在等男朋友。如果是等网友,那么她应该会有些紧张,她会担心对方是不是不来了,是不是出了什么问题之类的。但在这个女孩的脸上我只看到了烦躁和不满,肯定是等男朋友,而且她的男朋友经常迟到。”

  张然笑着鼓掌:“分析得非常好,我们就等她的约会对象出现,看看是不是男朋友。”(未完待续。)


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