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第四十三章 年轻的朋友来相会


        星期四午饭以后,刘娟领着三个女生来找小包,介绍说:这是文科那边的同学,听了你的风琴曲,很感兴趣,就来问问,你把歌词写出来没有?

        小包挠了挠头,说:忘记了!这个姐姐真漂亮。

        啊哈!小包同学真有眼光,这位大姐叫刘晴芳,怎么样?要不要带回家当媳妇?

        小包低头思考一下,说:我还小,你能等我长大吗?

        几个女生哈哈大笑起来。连保姆吴文德也咧嘴无声地笑。刘娟指着小包说:好!我叫晴芳等着你!

        小包说:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。真的好风景!晴芳,真的好名字!

        刘晴芳红了脸,说:这个小包同学,你的歌词有腹稿没有啊?

        小包立刻打蛇顺杆上:晴芳姐姐,原来还没有,见到你了,忽然就有了。这首歌名字就叫‘年轻的朋友来相会’吧!歌词吗!还得你们文科的高材生来指教一下,你们是专业的嘛!

        郑卫东背着手风琴过来了,一见来了其它院系的女生,立马凑过来,嘴里问团支书话,眼睛却在刘晴芳三人身上打量。

        刘娟一看,说:正好!郑卫东,你把手风琴给小包拉一下,他正在酝酿歌词呢!

        好嘞!郑卫东难得地大方,立刻取下背带,还给小包紧了下背带扣卡位置,方便个子小的小包使用。

        小包试弹几下,开始拉出过门,欢快的旋律立刻回荡在一群年轻人周围。

        草地周围听见这里的琴声,立刻围来自由活动的学生。小包这次不是只拉乐曲了,而是开始拉歌曲前奏,拉了一遍,觉得情绪没有上来,再次拉了一遍,才开口唱了起来:年轻的朋友们,今天来相会,荡起小船儿,暖风轻轻吹,花儿香,鸟儿鸣,春光惹人醉,欢歌笑语绕着彩云飞。啊,亲爱的朋友们,美妙的春光属于谁?属于我,属于你,属于我们伟大时代的新一辈!再过二十年,我们重相会,伟大的祖国该有多么美!天也新,地也新,春光更明媚,城市乡村处处增光辉。啊,亲爱的朋友们,创造这奇迹要靠谁?要靠我,要靠你,要靠我们伟大年代的新一辈!但愿到那时,我们再相会,举杯赞英雄,光荣属于谁?为祖国,为四化,流过多少汗?回首往事心中可有愧?啊,亲爱的朋友们,愿我们自豪地举起杯,挺胸膛,笑扬眉,光荣属于我们年轻的新一辈!

        第二段歌曲唱起的时候,刘晴芳就把衣兜里的一页稿纸给揉捏成一团,自己的文字水平、思想境界不能和这个小孩相比呀!此时,周围的人已经熟悉了这段旋律,有人就跟着唱了起来。

        小包表演完毕,响起热烈掌声,小包放下手风琴,鞠躬一周表示感谢,说,歌词还有不满意的地方,请大家帮助修改一下。

        郑卫东说:小包同学,这首歌应该在春天唱才合适吧?花儿香,鸟儿鸣,春光惹人醉,现在树叶都落了,哪里有春光明媚了?

        小包大声说:MZD思想武装的学生,心中永远有春天。大家再次鼓掌。

        小包把手风琴塞给郑卫东,踩着滑板车一溜烟跑了,今天他要去老图书馆找资料。

        这一星期里,小包在机械设计教室里只呆了一个上午,其余时间都是流连在其它教室,或是几个图书馆。

        经刘晴芳和她的朋友整理记谱,再次还原,这首歌立刻在全校流行开来。随即加队登上了武大学报,还没有到月底,已经流传到了北京上海等大学校园,接着就传遍了全国。

        其间,刘晴芳又来过一次,找小包给个建议,说是歌曲的配器问题,却没有找到小包。

        流传的不只是歌曲,小包在宿舍里说过的一句话:科技的发展和社会的进步,都是以满足人的需要为前提的。也被传播到了校务主任那里,这是把生产实践上升到理论高度了。接着,就是一个要求下来,叫小包以此为中心,写一篇文章。小包用了两个晚上,写了一篇《科学技术是第一生产力》论文。

        小包没有自大到敢于盗窃总设计师的文章,他只是当做一篇议论文写的,就当着是一篇作文好了。他在文章中引用马克思的论点,说“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。马克思曾指出:“生产力中也包括科学”,并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。”马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。

        文章从基本的名词释义讲:社会生产力是人们改造自然的能力。作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学,必然包括在社会生产力之中。生产力主要有三个要素:劳动者、劳动工具和劳动对象(包括自然物经劳动加工后的原材料)。显然,科学技术被劳动者掌握,便成为劳动的生产力;科学技术物化为劳动工具和劳动对象,就成为物质的生产力。管理也是生产力。现代科学为生产管理提供了崭新的科学理论、方法和手段,使生产力诸要素更有效地组成一个整体,从而使其最大限度地发挥作用。

        小包还搞了个后世的计算公式:生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)。还大放厥词举例说:如果以产品的单位重量价格比来计算,钢材可以卖一块钱一斤,一口铁锅就可以卖两块,做成汽车可以卖10块,做成卫星就可以卖1000块。

        文章最后还总结说:“科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。”

        这篇小包认为很臭屁的文章写了十几页,随后交给教务主任,教务主任看了一遍,立刻送到校务副校长刘道玉那里。

        武大的校长李达死于动乱开始的运动中,现在武大没有校长,这个状态持续了十多年,刘道玉是校务副校长,领导学校的还有几个党委书记副书记。

        学术方面的文章当然要教务处管,小包的文章大大滴违背了现时的传统理论规律,属于离经叛道的范围。全国上下正在大搞批判抓阶级斗争,你要提科学技术重要性?所以,刘副校长立即派人把小包找去,开始训话!

        刘副校长说:最近学习怎么样啊!吃饭住宿有什么问题没有?小包说:很好!已经适应了学校的生活。

        刘副校长又问:学习上有什么疑问?

        小包说:有些问题,但不是我的问题,上课时,老师总是照顾低水平学生,已经学会这部分的学生还得坚持坐那陪着,我觉得,应该变通一下,像我这样随便听课,只要能通过期末或者毕业考试,不就行了?

        还有,学生们的设计应用是不是给点奖励?虽然说国家全资培养技术人才,但没有专利保护和激励制度措施,学生能有主动创新动机吗?

        刘副校长是个有远见之人,这个小子还知道专利这个名词,说明没少看书。就笑着问:说说你的想法,看咱们能不能解决?

        小包说:学校实验工厂资源闲置,很多精密机床竟然只是为了学生练手?学生应该搞些兴趣科研小组,设计一些实用机械,以实验工厂为基地,试制一些样品,然后选出技术成熟、安全可靠的机械推广,产生经济效益。真正把科技转化为生产力。

          哦!这个想法不错!看来已经有了新设计了?刘道玉很惊讶小包的回答。这确实才是科研的目的啊!

          小包说:没有实物,只有一些小设计,不值一提。

          那你回去后,尽快搞出来,我们有评定机构的,有实用的设计还是会给予肯定并推广的。至于你说的专利,现在还不能实现。等社会发展到一定时段,肯定不会这样下去,激励奖惩制度肯定还会恢复的。还有,你的这篇文章现在有些不合时宜,不能发表,先放在我这里,等时机成熟了,在刊登上武大学报上。

          小包知道这是在保护自己,不然,不说批斗了,口诛笔伐就叫自己受不了。

          最近小包的晨跑已经能够自己独自坚持下来,饭量也随着增加,早上四个大包子,中午和晚上是四两米饭,外加八分钱的一荤一素两个菜。和大个吃得一样多,晚上临睡前,还是觉得很饿,也没有什么零食垫补一下。于是就在晚饭时买两个馒头,装在搪瓷缸子里,当做夜宵。

        已经是冬天了,夜里很冷,小包用热水洗脸洗脚后,坐在被窝里,拿着硬邦邦的馒头啃,觉得自己很受罪,心里就想着搞个小烤箱,焦黄的馒头片,就着榨菜,就是美味啊!

        在白纸上画来画去,小包就搞出了几个适合的设计。准备明天在学校工厂加工一下,一看时间,明天就是星期六了。

        小包依旧背着经典的双肩包,踩着滑板车,穿梭在公交站,吴文德把他送到去红钢城的车上,两人就分开了。临别,吴文德再次提醒小包,可别忘了小胶轮的事。


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