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第二十一章 地突刺和风刃


  如果说上节课过得还算平静的话,那么当这节课开始的时候,伊泽的心情可以说是心惊肉跳的。他占了靠窗的位置,屁股还没坐热,就看到柯安教授从教室门口飞了进来,全身绑的像个木乃伊一样,

  柯安不得不使用飞行术,因为他的两条腿都绑着夹板,膝盖无法弯曲。他的额头上还缠着一条厚厚的绷带,炸断的胡子看着参差不齐,尾端带着焦黑的颜色。伊泽心里很不是滋味,而且非常尴尬,便将头转向了窗户,思考一会儿下了课要不要去道个歉。

  柯安飞到讲台后面的椅子上,环视了一圈教室,沉稳地说道:“各位同学,下午好,我不仅仅是学院的主任,也负责战斗型巫术的教授。以这种形象和大家面对面是实在是有失体面,不过原因我想大家都清楚——哦,罪魁祸首貌似也在这个班。”

  伊泽僵硬地将头转过来,讪讪地笑了笑。和想象中一样,全班四十多双眼睛齐刷刷地打在他的身上,有崇拜的、有探寻的、有疑惑的,还有一双火辣辣的目光,不用看就知道是谁。

  幸运的是,柯安教授说这话的时候,并没带有责备或是冷嘲热讽的语气,他的目光也很平和,看来他没有生气。

  “最值得庆幸的一点就是,我是教的是巫术,而不是体术,不然大家此刻见到的就是代课老师了。以前有一次我出差——代表长矛幽谷去疾风之刃巫师学院交流学习,这是一份崇高的责任,因为我其实是去监视他们的教学方法的——整整两个多月,学院不得不从外面找了一个代课老师来给我的学徒们上课,那简直是一个灾难,等我从疾风之刃回来的时候,发现我那些可爱的、被我调教的非常优秀的学徒们整整倒退了一个世纪的水平,他们全都变成了傻子,我不得不额外加课才勉强补了上来,为此损失了我大量的个人时间,但身为一个优秀的教授,我怎么会介意呢……”

  柯安用整整一刻钟的时间,反复阐述了他是一个多么优秀的巫术教授、那个代课老师有多么糟糕、他是多么的有无私奉献精神之后,在全班将近一半的同学快要睡着的时候,总算停止啰嗦,开始上课了。

  他先讲了一些巫术的原理和类型,没用课本和黑板,纯粹用嘴讲解,但不得不说,他讲课的功夫很棒,深入浅出,而且听着一点也不枯燥。

  伊泽想起维奥拉说过,长矛幽谷有一位非常特别的教授,在不用肺说话(影射他经常说废话)的时候相当优秀,说得应该就是柯安。

  “……以上就是关于巫术的一个系统性的概括,不过那些都不重要,这门课最重要的实践。”柯安说,“接下来我将会教你们使用各种各样的巫术,今天先学习第一个:低等地突刺。”

  他伸手在两排课桌间的空地上轻轻一指,一个尖尖的突刺以闪电般的速度窜了出来,把大家吓了一跳。旁边的一个约德尔人俯下身摸了一下,迅速地抽回了手——他指腹竟然被突刺扎破,留了几滴血。

  “教授,这真的是低等巫术吗?”这个约德尔人没有举手,也没站起来,直接喊道,“如果在没有防备的情况下,这个突刺将会带来很大的伤害。”

  “你说得很对,亚尔林先生。”柯安似乎不在意举手之类的小礼节,“但这是由我施出来的,如果由你们来施的话,效果就会大减折扣。”

  柯安动了动手,嗖嗖几声响起,无数根突刺从教室的地面上冒了出来,它们呈土黄色,呈现一种圆锥形,大家纷纷地好奇地低下头,有几个男生还用手摸了摸。

  “地突刺在某些时候是个很有用的巫术,比如想趁其不备地袭击某人时,但是在强大的巫师对决时,却很少用到这个巫术。”柯安说,“有哪位同学知道原因吗?”

  伊泽注意到,当柯安说完这句话,布瑞斯本来很快就举起了手,但是他看到亚尔林也举起了手后,突然把手放下了,动作十分迅速,就像条件反射一般,而且他脸上露出了失望的神色,伊泽本想问问原因,但柯安将视线扫到了这里,他就把话咽了下去。

  亚尔林说话了,依旧没有站起来:“三级以上的巫师都会飞,这种时候地突刺就没有用了。”

  “很好。”柯安点了点头,“因为这个原因,很多强大的巫师都认为地突刺是个鸡肋的巫术,但是我不这么认为。当你的对手因为某种原因,突然降落到地面上的时候,你给他来个猝不及防的突刺,效果是立竿见影的。”

  “大多数低等巫术都不需要咒语,这个地突刺就是,只要你的巫力值达到一千五之后,在脑海中想象出突刺的形状,并用心将巫力变得尖锐、锋利,轻轻一指,突刺就会出现了。这个过程听上去简单,实际操作起来非常困难,因为大多数人对巫力的掌控都不到位。巫力值达标的同学可以回去试一下。”

  有一些女生将柯安传授的窍门记载了笔记本上,教室发出一阵沙沙写字的声响。等柯安注意到大家都抬起头的时候,他说道:“地突刺不要求所有人都掌握,接下来讲今天重点传授的内容——风刃。”

  他一边说着话,裹着绷带的手掌伸出,一股小小的旋风从掌心呈螺旋状升了起来,变成刀子的形状。他将小旋风扔了出去,风刃打在了角落里的垃圾桶里,将里面的废纸绞成了纸屑。

  “这是个低级风刃,巫力值要求为八百,是巫师协会要求大陆所有学院都要掌握的内容。”柯安说,“风刃和地突刺一样,杀伤性很高,而且没有地形、空间等使用限制,有哪位同学能说一下风刃的作用?”

  有几位同学举起了手,但是柯安突然注意到伊泽正在托着下巴发呆,于是笑着说道:“这个问题就由罪魁祸首来回答吧。”

  伊泽愣了几秒钟才意识到柯安在看着他,四周的同学传来了一阵窃笑声,他站起来,瞪着眼睛问道:“不好意思,教授,您问什么?”

  “风刃的最大作用是什么?”柯安有耐心地重复了一遍。

  伊泽不动脑子脱口而出:“绞碎垃圾桶的废纸屑!”

  话一出口,他立刻意识到自己刚刚说了多蠢的话,但是已经来不及了,教室里响起了一阵哄堂大笑的声音,而柯安正在瞪大眼睛看着他,仿佛怀疑耳朵出了毛病一般。

  “教授,不好意思,我刚刚走神了。”

  他羞愧地低下头。他在想布瑞斯的事,从刚刚亚尔林回答完问题之后,布瑞斯就一直垂着头,打不起精神来,伊泽问他怎么了他也不说。

  “没关系。”柯安饶有兴致地盯着他,“真不愧是……嗯……这个答案很出色,很有创意。”他笑了笑,似乎没有在意伊泽的错误,“我想你可以将它施的更加出色。罪魁祸首先生,上来试试吧。”

  伊泽尴尬地走上前去,柯安摸着残缺不全的胡子,笑道:“这个巫术非常简单,咒语是‘如风似箭’,以你的等级和巫力,第一次施的话,大概仅仅能将纸从中间劈碎,但是我期待你能带给我惊喜。”

  说完后,柯安从讲台的抽屉里掏出一摞白纸,放在桌子上,飞到了讲台的另一侧,摸着胡子,兴致十足地看着他。

  伊泽也后退两步,伸出手掌,凝聚巫力,指着那摞白纸喊道:“如风似箭!”

  一道旋风从掌心升起,变成刀子的形状,但是看着特别小,还很稀薄。细小的风刃向着白纸飞了过去,在半空中速度越来越慢。本就小的可怜的旋风像是不断被切割一样,不断缩减,等飞到白纸上时,已经变成了鸡蛋大的一团,仿佛轻轻一口就能吹散。

  于是,在伊泽呆滞的表情中,风刃打在了白纸上,轻轻地碰撞了一下,就消散了。

  那摞厚厚的白纸看上去完好如初,一张也没有被劈开,甚至连一个小缺口都没有出现。

  伊泽目瞪口呆地站在原地,觉得尴尬万分。

  全班同学都用怪异的目光看着他,仿佛他是什么怪物一样,然后发出了齐齐的一声嘘声。


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